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严富昌
2023-05-05 16:37
  • 严富昌
  • 严富昌 - 高级工程师-北京大学-新闻与传播学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


所在系:新媒体与网络传播系
职称:高级工程师
学位:文学博士
简历:
现为北京大学新闻与传播学院数字传播教学实验中心主任。研究方向新媒体与网络传播,开设课程“视频编辑”、“影视制作”等。
2010年3月,苹果公司杰出教育家(ADE,Apple Distinguished Educator)。
2012年1月,北京大学新闻与传播学院,专业方向为新媒体与网络传播,文学博士。
2004年6月,北京大学国际关系学院,专业方向为外交学,法学硕士。
1999年7月,北京师范大学历史系,专业方向为历史学,史学学士。
专著:
《影视剪辑》,严富昌著,北京大学出版社,2017年,19.3万字。
《网络谣言研究》,严富昌著,中国书籍出版社,2016年11月,30.6万字。
《IPTV技术与管理》,谢新洲、严富昌编著,华夏出版社,2010年11月,26.8万字。
《网站策划与设计》,严富昌著,北京大学出版社,2004年,23.1万字。

译著:
《苹果培训系列教材:Final Cut Pro 7》, [美]Diana Weynand著,肖永亮、王一夫、严富昌、张炜译,电子工业出版社,2010年3月,71.7万字。
科研项目:
中华人民共和国商务部网站发展战略研究,商务部信息化司,项目负责人,2005年4月立项,已结项。
入世后国家科技秘密失密及泄密典型案例研究,科技部,第二完成人,2004年。
网络信息传播的管理机制研究,国家自然科学基金委,第三完成人,2006年3月。
网络电视研究,教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“数字传播技术与媒体产业发展研究”的子课题,子课题负责人,2010年10月出版成果《IPTV的技术与管理》,已结项。
奖励荣誉:
2019年1月,获得北京大学新闻与传播学院2017-2018年度教学优秀奖。
2018年10月,获得北京大学2018年度教学优秀奖。
2018年1月,获得北京大学新闻与传播学院2016-2017年度教学优秀奖。
2017年12月,获得北京大学正大教师奖。
2017年1月,获得北京大学新闻与传播学院2015-2016年度教学优秀奖。
2016年7月,获得北京大学“2016年度北京大学实验室工作先进个人”荣誉称号。
2016年1月,获得北京大学新闻与传播学院2014-2015年度教学优秀奖。
2015年1月,获得北京大学新闻与传播学院2013-2014年度教学优秀奖。
2014年1月,获得北京大学新闻与传播学院2012-2013年度教学优秀奖。
2013年1月,获得北京大学新闻与传播学院2011-2012年度教学优秀奖。
2012年3月,论文《从Copyright的弊端看Copyleft的空间——网络媒体的知识共享许可机制研究》被核心期刊《编辑出版》评为“我看出版创新”——第三届“智慧杯”征文一等奖。
2012年1月,获得北京大学新闻与传播学院2010-2011年度教学优秀奖。
2011年9月,获北京大学 2010-2011 年度教学优秀奖。
2011年9月,科研成果“基于视频Podcast和Wiki的移动教学平台”被北京大学评为“北京大学第六届实验技术成果奖”三等奖。
2010年9月,被北京大学评为“北京大学实验室先进工作者”。
2008年4月,被北京市总工会评为“教育创新标兵”。
2008年7月,被北京大学评为“北京大学实验室先进工作者”。
备注:
2010年3月,苹果杰出教育工作者(ADE,Apple Distinguished Educator)。
2009年7月,取得Apple公司Final Cut Pro认证培训教师资格(T3)。
2008年9月,取得Avid公司Media Composer软件认证培训教师资格。

近期论文


论文:
核心期刊:
《浅议网络编辑员的职业要求与培养》,《中国编辑》,2006年,第2期。
《从Copyright的弊端看Copyleft的空间——网络媒体的知识共享许可机制研究》,《编辑学刊》,2012年,第1期。《新华文摘》2012年8月收录。
《维基百科的精神及其悖论》,《出版科学》,2012年,第1期。
普通期刊:
《eBook及其在我国的发展》,谢新洲、严富昌,《数字图书馆论坛》,2006年第5期。
《网络媒体中的信息聚类与整合模式探析》,入选为“第十届传播学大会”论文,2008年5月。
《数字版权管理技术的演进及对出版产业格局的影响》,入选《华文出版与软实力 ──“海峡两岸华文出版论坛”论文集》,肖东发、万荣水,白贵主编,中国书籍出版社,2010年8月。
《网络谣言泛滥的法律解读》,会议论文,互联网与公共传播:发展与政策创新国际论坛,北大公共传播与社会发展研究中心主办,2013年4月27日。

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