“欧盟国家的比较教育研究”，《外国教育研究》2010年第2期“试论全纳教育与人权”，《湖南师大教科学报》2010年第2期“拉丁美洲教育发展模式探析”，《拉丁美洲研究丛书—中拉关系60年》当代世界出版社2010年3月“随班就读与全纳教育”，《探索-研究-交流》上海教育出版社2009年3月“教育发展之路的回顾与思考”，《中国教工》2009年第10期月“全纳教育：21世纪全球教育研究新课题”，《中国教工》2009年第7期月 “跨文化教育-未来教育的一种发展趋势”，《中国教育报》2009年1月3日月“试论全民全纳的终身教育”，《终身教育》2008年第1期“对若干教育术语的再认识”，《教育学报》2008年第2期“全纳教育_未来之路_对UNESCO第48届_2008年_国际教育大会主题的思考”，《全球教育展望》2008年第7期“Direccion y Gestion Escolar en China(中国学校的领导与管理)”,《Revista Espanola de Educacion Comparada》No.13,2007（发表于《西班牙比较教育杂志》2007年第13期）“A Pendulum Phenomenon in Education: My Experiences of Schooling and My Son`s （教育的钟摆现象：我与儿子的教育经历）”，Patricia Potts(2007), Modernising Education In Britain and China, Routledger Falmer, Lorden. 刊登于帕特里西娅.波兹著：《英国与中国的教育现代化》第12章“教育研究中的两大范式比较_日尔曼式教育学_与_盎格鲁式教育科学”，《教育学报》2007年第2期“西班牙中小学的跨文化教育.pdf”，《外国中小学教育》2007年第2期“发展中国家教育发展模式_关注教育平等”，《全球教育展望》2007年第2期“墨西哥教育平等_现状_对策与启示”，《教育科学》2007年第2期“巴西教育平等透视.pdf”，《外国教育研究》2007年第8期“跨文化教育_国际教育新思潮.pdf”，《全球教育展望》2007年第11期“西班牙的比较教育”，《全球教育展望》2006年第8期“西班牙的多民族跨文化教育”，《中国民族教育》2006年第10期中国教育学会比较教育研究会副会长中国拉丁美洲研究会理事中国拉丁美洲史研究会理事《比较教育研究》（北京师范大学中国比较教育研究会会刊）编委西班牙比较教育学会国际会员西班牙《比较教育杂志》特邀编委西班牙马德里自治大学兼职教授墨西哥国立自治大学、墨西哥师范大学客座教授智利塔拉帕卡大学客座教授英国坎特伯雷基督教大学客座教授日本奈良女子大学合作项目教授
