马永霞
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资料介绍
个人简历
学习经历2002/09-2005/06,华中师范大学,教育学院,博士 1997/09-2000/06,沈阳师范大学,教育科学研究院,硕士1982/09-1986/06,沈阳师范大学,数学系,学士工作经历(1) 2005.10-至今,北京理工大学,人文与社会科学学院,教授,博士生导师,教育学博士一级学科负责人,校学术委员会委员,人文与社会科学学部委员,校研究生教育督导(2) 2016.9-2016.10,德国斯图加特大学,职业教育研究所,高级访问学者(3) 2011.9-2012.2,韩国首尔大学,教育学院,兼职研究员(4) 1986.6-2005.10,沈阳师范大学,教育科学学院,教授研究领域
教育经济与管理、高等教育、高校就业创业与人才培养"承担科研情况[1]国家自然科学基金项目:“新工科”建设背景下大学生创新创业能力培养生态系统研究(批准号:71874012,2019-2022)[2]教育部人文社会科学研究项目: “双一流”背景下社会科学成果评价体系研究(批准号:18YJA880062,2018-2020)[3]北京市社会科学基金重点项目:供给侧改革背景下北京高校毕业生就业结构与产业结构适应性研究(批准号:16JYA002,2016-2019)[4]国家自然科学基金项目:《基于顾客满意度的大学生就业能力研究》(批准号:71473014,2015-2018)[5]全国教育科学规划基金项目:《理工科大学生就业能力培养模式研究》(批准号:BFA120038,2012-2015)[6]北京市教育科学规划基金项目:《研究型大学工科专业本科生国际化人才培养模式研究》(批准号:ADA12061,2012-2015)[7]北京市社会科学基金项目:《基于就业筛选机制的高校毕业生薪酬期望研究》(批准号:12JYB0,2012-2015)[8]北京市社会科学基金项目:《北京市大学生就业区域结构协同研究》(批准号:09BeJY059,2009-2012)"近期论文
代表性学术成果[1]马永霞,李艳静,张雪.高校毕业生可雇佣能力与企业需求的差异分析[J].高教探索,2018.07.(CSSCI)[2]Eknarin Jiracheewewong,MA Yongxia,XUE Han.The Determinants for Best Employability Skills and Job Opportunities for Undergraduate Students Majoring in Chinese in Thailand[J],2017.12. (SSCI)[3]马永霞,梁金辉.“双创”教育对工科专业学位研究生职业胜任力的影响——兼论自我效能感的中介效应[J].高教探索,2017.05.(CSSCI) [4]马永霞,郝晓玲.高校教育行为如何影响学生对国际工程教育活动的选择意愿——以T大学工程教育专业为例[J].高等工程教育研究,2017.03(CSSCI)[5]马永霞,马立红.高校毕业生就业结构与产业结构研究的可视化分析 教育与经济[J],2016.12.(CSSCI)[6]马永霞,薛晗.英国大学生就业能力CareerEDGE模型解析:内容体系与实践应用[J].外国教育研究,2016.11.(CSSCI) [7]马永霞,郝晓玲.高校教育行为影响学生选择意愿的实证研究——以T大学工程教育专业为例[J].高等教育工程研究,2016.03. (CSSCI)[8]刘进,马永霞.第一代大学生职业地位获得研究——基于L大学(1978-2008年)毕业生的调查分析 [J].教育学术月刊,2016.02. (CSSCI)[9]马永霞等.理工科研究生起薪受学术水平影响研究探究[J].学位与研究生教育,2015.08 .(CSSCI)[10]马永霞,郝晓玲.价值与独特:研究型大学国际化工程人才培养模式的新视角[J].国家教育行政学院学报,2015.04.(CSSCI)[11]马永霞,郭琦.理工科大学生就业能力结构实证研究[A].中国科学技术大学.第二届职业发展与就业管理国际会议论文摘要集[C].中国科学技术大学:,2015:2.[12]马永霞,高晓英.高校毕业生薪酬期望的理性分析——基于筛选理论的视角[J].教育学术月刊,2013.05.(CSSCI)[13]马永霞,郝晓玲.我国高等教育人才培养模式的国际化进程——以战略路线图为工具的历史分析[J].现代教育管理,2013.05.(CSSCI)[14]马永霞.论高等教育活动中的“经济人” [M].华中学术文库(教育研究卷)(《华中师范大学学报》(人文社会科学版)论文选萃),2013.09.[15]马永霞,罗蔷.基于合作教育(Co-op)的工科国际化人才培养模式研究[J].北京理工大学学报,2014.(CSSCI)[16]马永霞.An Empirical Analysis for the Effect of Guidance Done by Doctoral Advisers to Educating Their Students ,Asia: Perspectives and Insights-- Development through Collaborations[M].Published by the Seoul Publishing House,2013[08][17]马永霞.高校筹资多元化研究[M].北京理工大学出版社,2013.05.[18]马永霞.冲突与整合:高等教育供求主体利益分析[M].北京:高等教育出版社,2006[19]马永霞.个人高等教育投资论[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社2003[20]马永霞.教育评价[M].北京:当代世界出版社,2001[21]黄山松,马永霞.论非北京生源大学毕业生在京就业的弱势地位——大学生就业区域流动的视角[C].武汉:中国教育经济学学术年会,2010.[22]马永霞,李雪娜.北京市大学生就业流向现状分析[C].武汉:中国教育经济学年会论文,2010.[23]马永霞,许晶.试析我国高校就业指导的法律问题[J].职业与教育,2008,(24):24-26.[24]马永霞.多元主体利益冲突的高等教育供求结构失衡[J].教育理论与实验,2006(2):17-20. (CSSCI)[25]马永霞,翟小会.论信息不对称条件下大学毕业生的就业风险[J].沈阳师范大学学报,2006,30(3): 5-8.[26]马永霞.论高等教育活动中的“经济人”[J].华中师范大学学报,2005,44(2): 62-66.(《新华文摘》2005第13期转摘).(CSSCI)[27]马永霞,范先佐.高等教育需求主体间的冲突与化解[J].清华大学教育研究,2005,26(2):42-46 .(CSSCI)[28]马永霞.高等教育供求主体利益制约下的大学生就业市场配置[J]. 黑龙江高教研究,2007,No.15301:63-65. (CSSCI)[29]马永霞.试论政府对高等教育的干预[J].黑龙江高教研究,2004,04:1-3.[30]马永霞.教育经济学理论基础的拓展——从人力资本理论到新制度经济学[J].教育与经济,2004,02:25-28. (CSSCI)[31]马永霞.主体利益冲突下高等教育供求失衡的危机[A].中国教育学会教育经济学分会.2006年中国教育经济学年会会议论文集[C].中国教育学会教育经济学分会:,2006:6.[1]全国教育经济学会常务理事[2]全国高等教育学专业委员会常务理事[3]教育部学位与研究生教育发展中心专家[4]中国科技论文在线评审专家[5]国家自然科学基金通讯评委 相关热点