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张宇迪
2023-05-06 11:23
  • 张宇迪
  • 张宇迪 - 讲师-北京科技大学-文法学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


教育经历
1、2003-2007,西南大学心理学院,理学学士
2、2007-2010,北京师范大学心理学院,教育学硕士
3、2014-2018,北京理工大学人文与社会科学学院,教育学博士
工作经历
1、2010-2014,北京信息职业技术学院心理教研室,助教、讲师
2、2018-2020,北京科技大学管理科学与工程博士后流动站,博士后
3、2018至今,北京科技大学社会学系,讲师

研究领域


1、社会心理学及精神健康社会工作;
2、弱势群体的心理健康与社工关怀;
3、社会工作中的多元文化胜任力。"科研项目
1、性少数与非性少数大学生心理健康的对比研究。中央高校基本科研业务费专项资金资助项目。主持(2018-2020)。
2、新时代中国社会治理创新研究。中央高校基本科研业务费专项资金资助项目。参与(2018-2019)。
3、失独老人心理社会动态监测系统项目。北京市西城区展览路街道委托项目。主要参与(2016-2018)。
4、服刑人员希望水平提升的干预研究。清华大学积极心理学基金重点项目。参与(2015-2017)。
5、灾后中小学生心理疏导研究。教育部哲学社会科学重大课题攻关项目。参与(2018-2011)。"

近期论文


论文:
1、Zhang, Y., & Jia, X. (2020). The Meaning of Bonds: The Relationships among Grief Rituals, Support from Relatives and Friends, and the Mental Health of Shiduers, OMEGA—Journal of Death and Dying, doi: 10.1177/0030222820909650 (SSCI, IF=1.13)
2、张宇迪. (2020). 跨性别与顺性别大学生的心理健康状况. 中国心理卫生杂志, 24(1), 61-65(北大核心)
3、张宇迪,张迪. (2020). 异性恋大学生认为同性恋正常吗?——多元文化接受度的分析. 中国健康心理学杂志, 28(2), 222-226
4、张宇迪,贾晓明. (2020). 人口学特征与失独者心理健康的关系. 中国健康心理学杂志, 28(4), 552-557
5、Zhang, Y., & Jia, X. (2019). The effect of autobiographical memory function on depression and anxiety in Chinese shiduers (parents who have lost their only child): The moderating role of familistic emotion, Death Studies, doi: 10.1080/07481187.2019.1626948 (SSCI, IF=1.20)
6、张宇迪, 贾晓明. (2019). 自传体记忆功能对失独者延长哀伤的影响:家族主义情感的调节作用. 心理发展与教育, 35(5), 540-548(CSSCI)
7、张宇迪, 贾晓明, 杨玉婷, 修代明, Andreas Maercker. (2019). The autobiographical memory content of shiduers (persons who have lost an only child): The influence of Chinese culture(英文). 中国临床心理学杂志, 27(3), 427-435(CSSCI)
8、张宇迪, 付芳. (2019). 基于全国样本的性少数大学生心理健康状况的调查. 中国临床心理学杂志, 27(5), 997-1002(CSSCI)
9、张宇迪, 贾晓明. (2019). 自传体记忆功能和家族主义情感对失独者希望的影响. 中国临床心理学杂志, 27(4), 767-771(CSSCI)
10、张宇迪, 贾晓明. (2019). 失独者丧失特征与心理健康的关系研究. 中国全科医学, 22(19), 2749-2754(北大核心)
11、张宇迪, 贾晓明. (2019). 失独者的心理健康状况: 基于潜在剖面分析. 中国临床心理学杂志, 27(2), 362-366(CSSCI)
12、Zhang, Y., & Jia, X. (2018). A qualitative study on the grief of people who lose their only child: From the perspective of familism culture. Frontiers in Psychology, doi: 10.3389/fpsyg.2018.00869(SSCI, IF=2.13)
13、Zhang, Y., & Jia, X. (2018). Autobiographical memory and its relationship with grief(英文). Journal of counselling profession(香港同行评议期刊). 文章链接:http://journal.hkpca.org.hk/index.php/jcp/article/view/38
14、张宇迪, 贾晓明, 段昌明. (2018). 中国心理咨询督导的现状与挑战(中文). Journal of counselling profession(香港同行评议期刊). 文章链接:http://journal.hkpca.org.hk/index.php/jcp/article/view/21
15、张宇迪, 贾晓明. (2018). 自我概念对失独者延长哀伤的影响: 有调节的中介模型. 中国临床心理学杂志, (2), 299-303(CSSCI)
16、张宇迪, 王延. (2017). 家庭状况对高职生职业成熟度的影响. 中国健康心理学杂志, 25(2), 286-290
17、张宇迪, 贾晓明, 王战军. (2016). 我国博士招生“申请-考核制”的公平性制度设计. 学位与研究生教育, (3), 48-51(CSSCI)
18、张宇迪. (2016). 专业承诺对高职生职业成熟度的影响: 学习效能感的中介效应. 教育导刊, (11), 82-85
19、张宇迪, 李晓. (2015). 常见课外经历对高职生职业成熟度的影响. 职教论坛, (2), 44-47(北大核心)
20、伍新春, 张宇迪, 林崇德, 臧伟伟. (2013). 中小学生的灾难暴露程度对创伤后应激障碍的影响: 中介和调节效应. 心理发展与教育, 29(6), 641-648(CSSCI,被人大报刊复印资料转载)
21、林崇德, 伍新春, 张宇迪, 臧伟伟, 周宵, 戴艳. (2013). 汶川地震30个月后中小学生的身心状况研究. 心理发展与教育, 29(6), 631-640(CSSCI)
22、张宇迪, 王延, 李晓, 邓先丽. (2013). 对1360名高职新生心理健康状况及其影响因素的调查. 卫生职业教育, 31(12), 101-103
23、张宇迪. (2011). 高等职业院校学生SCL-90评分的meta分析. 中国心理卫生杂志, 25(9), 705-709(北大核心)
24、张宇迪, 史慧颖. (2010). 任务熟悉度对回溯式时距估计的影响. 心理科学, (4), 896-899(CSSCI)
25、臧伟伟, 张宇迪, 伍新春. (2009). 汶川地震外迁学生的PTSD状况及其与社会支持的关系. 华南师范大学学报(社会科学版), (4), 59-63(CSSCI)
26、伍新春, 侯志瑾, 臧伟伟, 张宇迪, 常雪亮. (2009). 汶川地震极重灾区中小学校的心理援助现状与需求——以茂县、汶川县和都江堰市为例. 华南师范大学学报(社会科学版), (3), 110-114(CSSCI)
27、张宇迪, 陈呈超. (2006). 聋生心理健康状况的初步调查. 中国特殊教育, (5), 28-32(CSSCI)

教材:
1、《心理健康教育(高一)》,主编,河南教育报刊社,2014
2、《心理健康教育(高三)》,参编,河南教育报刊社,2014
3、《心理健康教育(学生用书)》,参编,北京师范大学出版社,2008
4、《心理健康教育(教师用书)》,参编,北京师范大学出版社,2008

译著:
1、《个案概念化与治疗方案》,参译,北京理工大学出版社,2019
中国心理学会注册心理师(x-18-068)

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