个人简历

教育背景
2005年毕业于北京外国语大学英语学院，获语言学专业硕士学位
2011年北京外国语大学外国语言研究所，获外国语言学与应用语言学专业博士学位
2009年赴美国密西根大学人类成长与发展中心访问学习，中外联合培养博士方向
工作经历
2005-2007 清华大学语言文化研究中心
2011 至今北京交通大学语言与传播学院

研究领域

语言学研究
英语笔译
应用语言学研究"科研项目
基本科研业务费：流动学前儿童语言教师生活史研究，2014-02-26--2016-02-26，3.0万元，主持
基本科研业务费：城镇化进程中农业转移人口的语言问题及对策研究，2013-05-06--2016-05-06，10.0万元，参加
基本科研业务费：大学英语 “三多”泛在教学模式研究，2012-01-01--2014-12-31，18.0万元，参加
基本科研业务费：概念隐喻法：大学英语写作教学的新范式，2012-03-19--2014-03-19，3.0万元，参加
人才基金：（1-3岁）普通话+保姆方言环境中儿童的修饰词习得，2012-03-21--2014-03-21，1.0万元，主持
基本科研业务费：普通话+保姆方言环境中儿童的语言接触与语言习得，2012-03-21--2014-03-21，3.0万元，主持
人才基金：周秦至民国的翻译思想谱系研究，2011-12-01--2013-12-01，1.0万元，参加
北京市哲学社科项目：新城镇化进程中北京市流动学龄前儿童语言教育问题与对策研究，2013-05-06--2016-12

近期论文

论文/期刊

（1）家长对保姆方言使用的影响及态度认识，尹静，《学前教育研究》，2009（5），64-67。
（2）北京市保姆语言使用情况调查报告，，尹静，2009，第十六届国际人类学与民族学大会会议论文。
（3）对护婴保姆使用方言态度调查，尹静，《中国语言生活状况报告-中国语言生活绿皮书（2008）》下，2009，231-239。
(4) 相关部委语言文字工作，尹静，《中国语言生活状况报告-中国语言生活绿皮书（2011）》，2011-12。
（5）儿向动作语——儿向语研究的新进展，尹静，《中国特殊教育》，2012（6），93-96。
（6） 元认知策略的培养与大学英语自主性学习，尹静，文化语言教学实践，2013（6），201。
（7）外语教师生活史与自身发展研究，尹静，2013，第三届全国中小学英语教学研讨会论文。
（8）在京保姆语言使用问题及对策研究，尹静，《湖北社会科学》，2013（10）112-115。
（9）保姆、语言和孩子——双言环境中的儿童语言习得问题，尹静，《光明日报》，2013-11-23。
（10）流动学前儿童语言教育问题应当引起重视，尹静，郭鲁江，《光明日报》，2014-6-14。


专著/译著
专著：社会语言学视角下的童语习得，北京交通大学出版社，2015-01