个人简历

个人简历：
沈阳师范大学文学学士、教育学硕士，北京师范大学教育学博士。曾到美国、加拿大、澳大利亚、比利时、荷兰、丹麦、芬兰、法国、日本、印度等国著名高等院校进修学习、合作教学和研究等。承担多项国家和省部级科研项目，代表著作有：《美国大学思想论纲》（2002年）；《西方高等教育思想进程》（2002年）；《牧口常三郎教育思想研究》（2012年）和“China’s Rising Research Universities：A New Era of Global Ambition”（2014）等。所授课程：高等教育原理、外国高等教育史与比较教育、高等教育史。
发表成果：
2.著作或章节：
施晓光（第一作者），牧口常三郎教育思想研究，吉林人是民出版社，2012
施晓光（第一主编）全球知识经济中的高等教育，北京大学出版社，2011版
SHI X. & Ynan F.Q(2010),Higher Educational Education in India Book Chapter, in Klaus Gerhaeusser &Yoshihiro Iwasaki(2010),Ed. Resurging Asian Giants: Lessons from the People’s Republic of China and India, Asian Development Bank Stock No.BBK09140.
SHi .X.G.Government and University as Promoters in Improving Faculty Development (FD) in China. Book chapter，ed.by Cai, Y. & Kivist？, J. (eds.) (2011). Higher education reforms in Finland and China-experiences and challenges in post-massification era. Tampere: Tampere University Press.
西方高等教育思想进程 专著 黑龙江人民出版社 2002
美国大学思想论纲 专著 北京师范大学出版社 2001
公共心理学 合著 东北大学出版社 1996
3.主要咨询报告
施晓光(2010) 解读奥巴马高等教育新政 (中国教育部)
施晓光(2009)日本高等教育国际化战略（中国教育部）
施晓光(2008) 东亚三国首都（北京、东京和首尔）高等教育实力比较研究（北京教科院）
施晓光(2010).海外留学人才吸引战略研究：北京大学的案例.(韩国教育开发院)
施晓光（2012）大学治理结构比较研究：中国个案（越南教育部）
科研项目：
主要在研项目：
施晓光（主持）高等教育发展与大学生就业（教育部）
施晓光（主持）全球化知识经济时代研究型大学国际化战略比较研究（教育部）
施晓光（主持）印度高等教育发展问题研究（教育部）
施晓光（主持）发达国家大学信息公开化经验的比较研究（教育部）
中日韩研究型大学发展策略研究
美国著名大学办学思想与实践研究
获奖情况：
高师人才培养模式研究 教育部教学成果二等奖；辽宁省教学成果一等奖 2003
面向21世纪高师院校课程体系与人才培养模式研究 教育部三等奖 2002
学术交流经历：
2000年11月，在比利时天主教卢汶大学进修高等教育政策；
2002-2003,，美国西弗吉尼亚大学教育学院访问学者；
2007年7月-8月，印度海得拉巴大学参加SIP教师发展项目；
2008年4-8月日本名古屋大学高等教育研究中心访问教授
2009年7月-8月，丹麦阿胡斯特大学教育学院访问教授
2010年9月12-25日参加美国东西方中心在泰国,IEF项目学习；
2011年9月-10月，荷兰屯特大学CHEPS2012年度伊拉斯谟访问教授
2011年11月-11月2012年，澳大利亚格里菲斯大学高等教育所访问教授
2012年5月-6月，获得加拿大SACS研究专项，到多伦多大学、UBC等院校访问学习。
2013年1月-2月，到芬兰坦普尔大学做访问教授

近期论文

发表文章
施晓光（第二作者）：从“高等专科学校”到“高等应用本科院校”——一种新制度主义的思考，辽宁教育研究，2008/2
施晓光：印度教育“保留政策”问题探析，比较教育研究，2008/10
施晓光：印度高等教育政策的历史与展望，北大教育评论,2009(2)
施晓光（第二作者）：全球化和知识经济背景下印度高等教育对经济发展贡献率，比较教育研究，2009（2）
施晓光（第一作者）.欧洲博洛尼亚进程中的不和谐之声：基于英国的考察，比较教育研究,2012(2)
施晓光：《走向2020年的印度高等教育：基于印度国家“中长期发展规划”的考察》，中国高教研究，2011，（3）
施晓光（第一作者）:“‘现代性危机'映射下的大学困境”，浙江大学学报，2012（9）
施晓光（第一作者）：《日本“大学教师发展”（FD）的经验及对中国的启示：基于名古屋大学的个案》，清华教育研究，2011年(3)
SHI X.G（contact author,2008）: Reform of Teacher Education in China, Journal of Education for Teaching (Taylor & Feancis Group), Vol.34 No.4
SHI Xiaoguang(contact author，2009)“Confronting Challenges of Chinese Doctorate Education with Rapid Expansion”Nagoya Journal of Higher Education Vol.9
SHI X.G（2012）.Comparative education a an instrument in promoting education for sustainable development, Comparative education Bulletin No14
现任北京大学高等教育科学研究所副所长、北京大学国际高等教育研究中心副主任；并担任国家考办自学考试专业委员会副主任委员、中国比较教育学会常务理事、全国高等教育学专业委员会常务理事等社会兼职。