个人简历

出生年月：1979.07 籍贯：甘肃天水 专业：教育技术学 学历：硕士研究生 职称：讲师
教育&留学经历：
2005年—2008年，渤海大学，课程与教学论（教育技术）专业，获教育学硕士学位
1998年—2002年，西北师范大学，教育技术学专业，获教育学学士学位。
工作经历：
2006年—至今，渤海大学 教育与体育学院 从事教育技术学的教学与科研工作
2002年—2006年，锦州师范学院 教育学院 从事教育技术学的教学与科研工作。
科研情况：
1.主持2014年辽宁省教育科学“十二•五”规划2014年度立项课题“数字化环境下教师教学方式转型与教学能力指引策略研究”， 课题号：JG14DB019，在研
2.主持2013年辽宁省社会科学规划基金项目“大学生数字资源阅读倾向调查与培养研究”，课题号：L13CTQ012。经费：0.8万元。在研
3.主持2013年锦州市社科联项目“中小学信息技术教育创新发展研究——以锦州实验学校为例”
4.主持2009年辽宁省教育科学“十一•五”规划2009年度立项课题“职前教师信息化教学能力发展的现状调研与对策研究”，课题号：JG09EB016，已结题
5.2013年参与教育部人文社科青年项目“四元交互”作用机制下的动画多媒体学习研究”课题号：13YJC8800285．主持人：胡卫星，获批时间2013.4.20
6．2011年参与中国职业技术教育学会教学委员会课题“思维工具在中职“以学生为主体”教学法中的研究与实践”课题批准号：08-43 主持人：王军
7．第一参与2008年结项的辽宁省教育厅项目“中小学基于专题学习网站的资源建设及应用研究”，登记号2008W184，主持人：任英杰
8．参与辽宁省“十一•五”教育科学规划2009年度立项课题“专业发展视域下的中小学教师职业规划研究”， 结题证书编号：2011551，主持人：董静
9、参与辽宁省教育厅项目“网络环境下区域性教师专业共同体的构建研究” 主持人：唐章蔚，2008——2010年已结项

近期论文

1、马丽、李天龙 、董静.基于专题学习网站的TCI教学设计与应用研究——以“教学媒体”专题为例.内蒙古师范大学学报.2013（8）（中文核心）
2、马丽，杨新. 流媒体系统架构与服务环境搭建.吉林师范大学学报，2013（6）
3、马丽.课改背景下信息技术师资培养的现实境遇及路径选择.渤海大学学报（哲学社会科学版）.2012（2）
4、马丽、褚芸芸、王冉.职前教师信息化能力培养现状分析与发展对策研究——以辽宁高师院校为例.北京电力高等专科学校学报.2011（9）
5、秦秀波、马丽、韩丽艳.对教育技术类核心期刊网络参考文献的分析研究.电化教育研究.2011（9）（CSSCI）
6、马丽.职前教师信息化教学能力提升的有效策略研究.内蒙古师范大学（教育科学版）.2010（8）
7、马丽，戴心来.认知风格理论对研究性学习教学策略设计的影响.电化教育研究，2007（1）（CSSCI）