个人简历

学习经历：
1998.9-2002.6河北大学教育系学习，学前教育，学士
2002.9-2005.6河北大学教育学院学习，发展与教育心理学，硕士
工作经历：
2012.10-至今承德医学院心理学系，教研室副主任
2008.6-至今承德医学院心理学系，讲师
2005.6-2008.6，承德医学院心理学系，助教
主持课题
1.2016-2018年，（校级）医学生睡眠质量状况及影响因素分析
2.2012-2014年，（厅局级/河北省教育厅）大学生时间管理倾向的特点及其对策研究
3.2010-2013年，（校级）医学院校大学生时间管理倾向与父母教养方式的关系研究
参研课题：
1.李宝芬（第三完成人），城镇化进程中我省“城中村”儿童城市融入状况及对策研究，河北省教育厅，2015年5月至2016年12月，课题编号：SQ151162
2.李宝芬（第四完成人），承德市城中村儿童学校适应状况及干预研究，河北省承德市，2014年4月-2014年12月，课题编号：0142058
3.李宝芬（第二完成人），学习困难儿童的认知心理特点及干预研究，河北省教育科学研究“十一五”规划重点课题，2006年-2011年，课题编号：06110011，河北省教育科学规划领导小组办公室
4.李宝芬（第二完成人），普通心理学课程双语教学研究与实践，2005年-2008年，承德医学院科技处,承德医学院教改重点资助课题
指导大学生课题：
1.大学生无聊倾向、孤独感与手机依赖的关系，承德医学院大学生科研项目，2017年5月，0.4万元，2017-2018，承德医学院团委，宋天贺、张卓纯、王璇璇、耿翠媛、刘亚楠、尹奕洁（负责人，宋天贺，共6人）
2.箱庭疗法对大学生宿舍人际关系与自我和谐干预研究，承德医学院大学生科研项目，2016年4月，0.4万元，2016-2017，承德医学院团委，马磊，杨佳丽，焦静静，梁媛，吴瑶，吕宝磊（负责人，马磊，共6人）。
3.医学生人际关系和同理心的相关研究，承德医学院大学生科研项目，2016年4月，0.1万元，2016-2017，承德医学院团委，张一凡，赵晋贝，张杉，王菱艺，张若琳，仲雪静（负责人，张一凡，共6人）。
4.医学生睡眠质量调查及相关因素研究，201461，承德医学院大学生科研项目，2014年4月，0.06万元，2014-2015，承德医学院团委，齐冰，李海叶，李海波，吴宏震（负责人，齐冰，共4人）。
5.大学生自我表露、父母教养方式与心理健康的关系研究，2007，承德医学院大学生科研项目，2007年1月，0.04万元，2007-2009，陶佳雨，冯娅惠，邸秀娟，秦小娜，安晓伟，邱亚飞（负责人，陶佳雨，共6人）。
参编教材：
1.李宝芬(编委).(2018)医学心理学（第2版）,南京:江苏凤凰科学技术出版社
2.李宝芬(编委).(2013)医学心理学,南京:江苏凤凰科学技术出版社
3.李宝芬(编委).(2010)大学生心理健康,北京：教育科学出版社
4.李宝芬(编者).(2009)心理学英语教程,北京:人民卫生出版社
5.李宝芬(编委).(2009)精神科护理学,郑州:郑州大学出版社
6.李宝芬(副主编).(2009)财务理论与实务,北京:中国铁道出版社
7.李宝芬(编者).(2007)大学生心理发展与教育,石家庄:河北人民出版社
科研成果获奖：
1.2014年，河北省第十四届社会科学优秀成果奖三等奖李宝芬（第三完成人）
2.2014年，河北省第二届教育科学研究优秀成果奖一等奖（第三完成人）
3.2013年，河北省教学成果三等奖（第五完成人）
培训交流
1.2018年，河北省心理学学术年会，河北省心理学会主办，河北省心理学会唐山分会承办，华北理工大学心理学院，开滦精神卫生中心协办（唐山）
2.2018年，第六届全国高校心理健康教育课程示范教学高级研修班，北京大学学生心理健康教育与咨询中心（北京）
3.2017年，全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十三五规划教材《医学心理学》编写会议，江苏凤凰科技出版公司，泰山医学院承办（泰安）。
4.2017年，全国医学院校混合式教学设计与实现工作坊，中国医药教育（上海）。
5.2017年，“丧失与哀悼”——第二届儿童青少年叙事治疗国际连续培训高级班（一、二期）南京师范大学（南京）
6.2017年，第一届全国心理学专业《发展心理学》任课教师培训班，教育部高等学校心理学教学指导委员会，中国心理学会教学工作委员会，中国心理学会发展心理学专业委员会，北京师范大学心理学院（北京）。
7.2016年，高校团体辅导的理论、技术与应用工作坊，北京大学学生心理健康教育与咨询中心（北京）。
8.2016年，第六届医学（医药）院校青年教师教学基本功比赛，中华医学会医学教育分会，中国高等教育学会医学教育专业委员，西安交通大学承办（西安）。
9.2016年，“有效互动的金钥匙—亲子、夫妻暨人际关系增进”工作坊,成功教育集团（北京）。
10.2016年，舞蹈治疗实务技术训练（第一阶段），中国心理学会（北京）。
11.2015年，中国儿童心理健康高峰论坛暨儿童心理咨询与治疗研讨会，中国心理学会心理学普及工作委员（北京）。
12.2015年，中国儿童心理健康高峰论坛暨儿童心理咨询与治疗研讨会，中国心理学会心理学普及工作委员会（北京）。
13.2015年，高校心理危机干预与焦点解决治疗技术高级培训，承德医学院（承德）。
14.2014年，欧文·亚隆团体心理咨询与治疗系统培训第101期，美中国际心理学院（上海）。
15.2014年，舞蹈治疗实务技术训练（第一阶段），中国心理学会（北京）。
16.2014年，国际中华应用心理学研究会改选换届大会暨第十一届学术年会，国际中华应用心理学研究会，《中国健康心理学杂志》社编辑部（成都）。
17.2013年，《国际哲卡马任诺学院心理剧助理导演证书连续培训项目》第三次集训，国际易术表达性心理治疗研究中心（武汉）。
18.2012年，北京箱庭疗法理论与实务培训研修班，北京京师瑞格科技有限公司（北京）。
19.2011年，《国际哲卡马任诺学院心理剧助理导演证书连续培训项目》第二次集训，北京纽瀚斯管理咨询有限公司（北京）。
20.2010年，《国际哲卡玛任诺心理剧助理导演证书连续培训项目》第一次集训，北京纽瀚斯管理咨询有限公司（北京）。
21.2008年，北京师范大学第九期心理测量技术研修班，北京辅仁淑凡软件科技有限公司（北京）。
荣誉奖励：
1.2018、2014年，承德医学院优秀教研室主任
2.2016年，承德医学院第三届青年教师教学基本功比赛一等奖
3.2010年，承德医学院第三届多媒体课件竞赛优秀奖
4.2008年，承德医学院教评工作先进个人
5.多次被评为承德医学院优秀授课教师、优秀教师
心理咨询：
多年来，一直为我校学生进行心理咨询工作，得到了学院领导、系领导和学生的好评。

研究领域

心理发展与教育；心理咨询与治疗。

近期论文

[1]李宝芬,李宇彤,尚文晶,刘海宁.医学生时间管理倾向与父母教养方式的关系[J].承德医学院学报,2013,30(5):450-451.
[2]李宝芬,宋少红,田静等.医学生父母教养方式与应对方式的关系[J].承德医学院学报,2013,30(1):88-89.
[3]陶佳雨,李宝芬(指导教师),邱亚飞等.大学生自我表露与父母教养方式的关系[J].承德医学院学报，2009,26(3):336-337.
[4]李宝芬,李宇彤.普通心理学双语教学初探与思考[J].承德医学院学报，2008,25(1):103-104.