个人简历

2010年，获管理学博士学位（北京航空航天大学）\r
2006年，获工学硕士学位（北京航空航天大学）\r
2003年，获工学学士学位（北京航空航天大学）\r
2007-2008年，在美国Notre Dame大学心理学系学习心理测量与统计

研究领域

主要研究方向为心理测量与统计、教育测量与评价、航天心理学""

近期论文

吴瑞林,王雅.基于模拟航天任务的心理学研究：任务、内容和方法.航天医学与医学工程, 2014,出版中.\r
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王雅,吴瑞林,周荣刚.从个体心理到人际互动——航天任务中的心理学问题.心理科学进展,2014, (8).\r
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吴瑞林,杨琳静.在公共管理研究中应用结构方程模型——思想、模型和实践.中国行政管理,2014, (3).\r
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杨琳静,吴瑞林.应用SILL量表评估民族学生汉语学习策略研究.中国民族教育, 2014, (1).\r
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吴瑞林,王雅.模拟空间站中人的心理特征变化规律.首届“极端环境下作业人员选拔培训技术研讨会”.北京, 2013年11月.\r
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姚唐,郑秋莹,李惠璠,邱琪,曹花蕊,吴瑞林. Web 2.0环境中顾客参与的实现型快乐感形成机制.心理科学进展, 2013, 21(8).\r
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吴瑞林, Ke-Hai Yuan.基于顺序数据的测验信度和效度分析方法.中国卫生统计, 2013, 30(5).\r
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吴瑞林,王建中.研究性教学与研究生创新能力培养.学位与研究生教育, 2013, (3).\r
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吴瑞林,涂冬波.题目因素分析——基于SEM和基于IRT的两类方法.心理与行为研究, 2013, 11(1).\r
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Ruilin Wu. Multidimensional Item Factor Analysis with Optimal Ridge Maximum Likelihood Estimator. International Journal of Psychology, 2012, (7).\r
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吴瑞林,袁克海.基于结构方程模型的合成信度及其使用问题.统计与信息论坛, 2012, (12).\r
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吴瑞林,王莉,朝格巴依尔.少数民族双语教育质量的影响因素分析.黑龙江民族丛刊, 2012, (5).\r
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吴瑞林.基于Tikhonov正则化的结构方程模型参数估计方法.统计与决策, 2012, (20).\r
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吴瑞林,王建中.基于核心教育成果的美国大学教学评估.国家教育行政学院学报, 2012, (7).\r
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吴瑞林,王建中.心理学视角下高校创新人才培养.高校理论战线, 2012, (7).\r
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王建中,吴瑞林.城乡差异对大学新生适应状况的影响.中国青年研究, 2011, (9).\r
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吴瑞林,张彦通.高校学生评教的结构与维度.高教发展与评估, 2011, 27(6).\r
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吴瑞林,王连晓.基于固定路径CAT的阅读和听力测验,中国考试, 2010, (12).\r
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吴瑞林,张彦通,王建中.教学评价中“宽容偏向”导致的误差及校正.北京航空航天大学学报(社会科学版), 2010, 23(3).\r
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吴瑞林,王建中,马喜亭. 16PF问卷网络与纸笔施测方式的比较.心理学探新, 2010, 30(5).\r
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吴瑞林.结构方程模型中估计收敛问题的Monte Carlo仿真研究.统计与决策, 2010, (6).\r
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吴瑞林,祖霁云.多项相关系数的估计和应用.统计与决策, 2010, (3).\r
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吴瑞林,张彦通,王建中.用多组验证性因素分析模型比较教学评价数据.高教发展与评估, 2010, (2).\r
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Wu Ruilin, Ke-Hai Yuan, Zu Jiyun. Assessment of local influence on item parameter estimation. 2009 International Institute of Applied Statistics Studies, 2009年7月.\r
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Ke-Hai Yuan, Ruilin Wu, Peter M. Bentler. Ridge structural equation modeling with correlation matrices for ordinal and continuous data. British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, 2011, 64(1).\r
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吴瑞林,王建中, Ke-Hai Yuan.皮尔逊相关与多分格相关的蒙特卡洛仿真研究.北京航空航天大学学报, 2009, 35(12).
中国航天员科研训练中心航天医学基础与应用国家重点实验室客座PI
教育部第二届全国民族教育专家委员会民族心理与民族教研学科组专家
中国少数民族双语教学研究会常务理事
中国心理学会民族心理学专业委员会委员
教育部民族教育发展中心少数民族双语教育专家组成员
兼任教育部民族教育发展中心少数民族双语教育监测重点研究基地执行副主任
中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员
田家炳访问学人（香港大学教育学院，2019年2月）
人民教育出版社少数民族汉语教学资源重点研究基地专家委员会委员
北京外国语大学“中国外语测评中心研究与开发中心”兼职研究员
国际心理测量学会（Psychometric Society）会员
美国航天医学联合会（Aerospace Medical Association）会员