吴昊
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资料介绍
个人简历
寄语存在,不必迎合别人的欣赏去做刻意的改变。我们要紧的是寻找真理,没有时间高谈阔论。2002年9月至2005年6月:南京师范大学研究生,获教育学硕士学位;2005年7月至今:北京大学体育教研部工作期间:2012年9月—2015年6月北京体育大学博士生,获教育学博士学位;2013年8月—2019年4月担任体育部副主任,分管教学、群体、研究生工作;2013年1月“全国体育社会科学中青年骨干科研能力提升高级研修班”学习;2014年5月—2015年1月北京大学第41期干部研讨班学习并结业;2009年7—8月北京市哲学社会科学骨干培训班学习并结业;2016年6月—7月赴法国考察校园足球并获中法经济文化交流中心颁发证书;2018年7月8日至7月21日赴美国圣母大学参加中美大学体育管理人员领导力学习并结业;2019年4月25日至28日井冈山江西干部学院学习并结业;参加全国板球教练员裁判员培训、国家体育总局网球中心教练员培训、高山滑雪国家级裁判员培训、北京市龙舟协会教练员培训、首都高等学校健身功法培训等并获得相应证书。曾到美国、英国、俄罗斯、法国、日本、韩国等国家和港澳台进行交流学习。板球国际一级裁判员和教练员资格,中国板球协会会员;中国网球协会教练员、会员;北京大学学生网球协会指导教师、北京大学学生网球队教练、北京大学龙舟队教练。荣誉奖励1、北京大学教学优秀奖(2018年度);2、北京大学第十八届青年教师教学基本功比赛(人文社科类)优秀指导教师奖(2018年度);3、北京大学校园群众体育优秀工作者(2018年度);4、“课内外一体化体育育人探索” 获得2017年北京市教学成果二等奖;5、“课内外一体化体育育人探索”获得2017年北京大学教学成果一等奖;6、教材《简化太极拳理论与实践》获得2017年度北京大学教学成果二等奖;7、“建设与世界一流大学相适应的体育课程”获得北京大学2012年度校级教学成果一等奖;8、北京大学“北京银行教师奖”奖教金(2011年度);9、国庆60周年群众游行北大方阵“我的中国心”教练组组长,获得“先进个人”奖(2009);10、北京大学青年教师教学大赛三等奖(2006年);11、获教育部体育卫生与艺术教育司、中央教科所“十五”全国学校体育卫生科研课题二等奖;12、“第八届中国大学生龙舟锦标赛”获得优秀教练员(2019兰州);13、第二十四届中国大学生网球锦标赛分区赛(华北赛区)夺得男子团体冠军、女子团体季军(2019北京); 14、第二十三届中国大学生网球锦标赛(华北赛区)上夺得男子团体冠军(2018北京); 15、首都高校网球联赛获得女子团体冠军、男子团体冠军(2018北京); 16、多篇论文获各级别奖(略)研究成果著作:1、独著,《大学体育课程文化自觉:历史与现实的观照》,北京:人民体育出版社,2018年3月;2、独著,《学校体育热点问题探索》,北京:现代教育出版社,2017年7月;3、主编,《简化太极拳:理论与实践(中英)》教材,北京:北京大学出版社,2017年1月;4、主编,《大学新体育》教材,北京:北京体育大学出版社,2012年9月;5、主编,《北大体育社团》,北京:现代教育出版社,2016年12月;6、主编,全民健身项目指导用书《二十四式太极拳》,长春:吉林出版集团有限责任公司,2009年12月;7、主编,全民健身项目指导用书《太极剑》,长春:吉林出版集团有限责任公司,2009年12月;8、执编,《北京大学体育史》,人民体育出版社,2008年5月;9、副主编,《北京大学辉煌体育百年图史》,北京:人民体育出版社,2018年5月;10、副主编,《北大体育足迹》,北京:北京工业大学出版社,2018年3月11、参编,《现代大学体育》,北京:教育科学出版社,2015年7月;12、参编,《人文风采社科风华––北京大学人文社会科学概览》,北京大学出版,2008年7月;13、合著,《竞技体育》(教育部教材委员会审查通过)大学体育教材,北京:人民体育出版社,2006年9月;14、副主编,《素质教育与学校体育整体改革》研究成果论文集,人民体育出版社,2005年8月;15、编著,《大课间体育活动的设计与开发》,2005年5月人民体育出版社出版。主持或参与课题:1、主持中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重点课题:文化自觉视域下我国高校民族传统体育发展战略研究,课题编号:16TZ003;2、主持北京大学课程建设项目课题:太极拳课程改革及内容体系构建与创新,项目编号20164021;3、主持北京市高校女大学生体质与健康现状及发展研究子课题,课题编号:KTJGX1610-C;4、主持人新时期中国冰雪产业发展战略研究课题(201509);5、主持教育部体卫艺司委托课题“高水平运动队评估指标体系建设”;6、主持教育部体卫艺司委托课题“高校高水平足球运动队调研”;7、主持北京大学体育部课题北京“211”高校民族传统体育––武术开展的现状及对策研究;8、参与国家、省部级课题研究10余项。国际国内学术会议:1、“文化自觉视域下的西南联大体育研究”入选中国体育科学学会体育史分会举办的中国体育史百年(1919-2019)高峰论坛专题报告,成都(2019.7.17-19).2、“跆拳道全球化发展路径研究”入选世界跆拳道联盟第六届国际论坛(2017韩国茂朱).3、“传统与现代的博弈——文化自觉视域下高校民族传统体育发展战略研究”入选“2017 年中国学校武术教育改革与创新研讨会”,并作报告,山西师范大学(山西·临汾).4、台湾“两岸太极文化发展论坛”报告(2017).5、台湾“两岸太极文化发展论坛”报告(2016).6、“中国梦视域下的足球文化建设”2016年国际体育历史与文化学术大会——亚洲足球与社会发展大会报告,2016年10月21-23(上海).7、“ANALYSIS OF COLLEGE STUDENTS HEALTH SURVEY AND PHYSICAL FITNESS TEST”入选第27届世界大学生运动会科学论文报告会并作报告(2013年7月俄罗斯喀山).8、“RESEACH ON THE STATUS OF SOME UNDER-GRADUATED STUDENTS’ LIFESTYLE HABITS AND PHYSICAL EXERSISE IN BEIJING”、“SURVY OF UNIVERSITY STUDENTS MOUNTAINEERING IN BEIJING”入选第27届世界大运会论文报告会论文集(2013年7月俄罗斯喀山).研究领域
研究方向:体育与文化、学校体育理论与实践近期论文
论文:1、独著.太极拳对于道教思想的意象表达,中国道教(CSSCI),2020.2、独著.蔡元培“完全人格,首在体育”教育思想内涵及启示,中国体育报,2020.3、独著.体育本质:源于游戏归于教育,中国体育报,2019.4、独著.与时俱进:我国传统体育文化寻根与创新,中国体育报,2019.5、独著.科学与人文相融——高校体育课程观的反思、解析与重构,中国体育报,2019.6、独著.大学体育需要文化自觉,中国体育报,2019.7、独著.京师大学堂第一次运动会研究,体育文化导刊(CSSCI),2014年.8、第一作者.体育全球化视角下“姚明现象”研究,运动,2014.9、独著.基于建构主义的新时期大学体育教师之发展观,运动,2012.10、合作.“两段式”体育自主学习教学模式的理论基础和实践探索,运动,2012.11、独著.“21世纪大学体育教师成功之钥”收录北京高等学校第十四届体育科学论文报告会论文集(2012).12、独著.京师大学堂体育课程设置及其思想源流,体育文化导刊(CSSCI),2011.13、独著.建设世界一流大学体育课程体系的探讨——北京大学体育课程建设发展报告,北京体育大学学报(增刊),2011.14、独著.论科学与人文相融的大学体育课程观,首都高等学校体育改革与发展:首都高等学校第十五届体育科学学术论文报告会论文集,北京体育大学出版社.15、独著.论新时期大学体育课程的扩张——关于体育隐性课程构建的探讨,教育部直属综合性大学体育协会论文集.16、合作.谈高中体育与健康校本课程开发目标导向及方案设计,体育教学,2008.17、独著.论大学体育校本课程开发目标整合,体育网刊,2007.18、独著.新时期大学体育课程特征之探讨,第16届全国高校田径科研论文报告会论文专辑.19、独著.新时期大学体育课程特征之探讨,西安体育学院学报(CSSCI),2007.20、第一作者.我国西部农村学校体育现状及发展对策研究,武汉体育学院学报(CSSCI),2007.21、独著.浅谈对大课间体育活动的几点新认识,中国学校体育,2007.22、独著.刍议高中体育与健康校本课程开发目标取向,西安体育学院学报(CSSCI),2007.23、第二作者.中国学校体育区域互动发展研究,体育学刊(CSSCI),2006.24、独著.略论性别社会化与妇女奥运地位的关系,体育文化导刊(CSSCI)2006.25、独著.走向贯通:新世纪体育教师教育的发展观,体育文化导刊(CSSCI),2006.26、合作.新课改下的体育教师教育问题透视,北京体育大学学报(CSSCI),2005.27、独著.和而不同—高校体育课程改革的发展观,体育文化导刊(CSSCI),2004.28、独著.整合优化—新世纪体育教师教育的发展观,体育学刊(CSSCI),2004.29、独著.新课标下的高中体育课程单元设计,体育师友,2004.30、独著.浅谈体育与健康课程目标整合,中国学校体育,2004.31、独著.人本主义教育理念对体育教学的影响和思考,福建体育科技,2004.32、第二作者.中日大学生体质与健康测试标准的比较研究,上海体育学院学报,(CSSCI)2003.社会职务教育部学位中心评审专家;中国少数民族文化艺术促进会理事;中国宋庆龄基金会和中华全国体育基金会幼儿体育(球类)专家指导委员会委员;中国青少年国防体育发展联盟专家;中国民族体育文化传承研究中心主任;北京市冰壶协会副会长;北京市大学生体育协会博士联谊会副秘书长;北京市大学生体育协会板球分会副理事长;北京市大学生体育协会瑜伽分会副会长;北京市大学生体育协会网球分会副主席;首都高等学校留学生体育研究会副秘书长; 相关热点