宋扬
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资料介绍
个人简历
性 别:男 出生年月:1984年10月 教育背景:2004.09-2008.07 北京第二外国语学院西葡语系学士2008.09-2009.06 巴塞罗那自治大学文哲系硕士2009.06-2011.12 莱昂大学文哲系博士任职简历:2012年至2019年7月 北京大学外国语学院西葡语系讲师;2019年8月至今 北京大学外国语学院西葡语系助理教授。 获奖情况:2012.12 北京大学第十二届青年教师教学基本功大赛一等奖(第一名)2013.05 北京市第八届青年教师教学基本功大赛二等奖2013.07 全国首届微课教学比赛三等奖2014.06 外国语学院优秀班主任奖2016.12 北京大学第十六届青年教师教学基本功大赛一等奖(第一名)2017.09 北京大学教学优秀奖 主要科研项目:现代西班牙语多元称谓代词体系综合研究及教学应用(教育部留学回国人员科研启动基金)京津冀一体化背景下区域多元外语教育新模式——一项基于MOOC及微课的研究(北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目)北京大学外国语言文学专业本科教学计划设置研究——一项基于世界一流大学的比较分析(北京大学本科教学改革项目) 讲授课程:西班牙语语音、西班牙语语言学导论、西班牙语精读 国际学术交流活动:2015.09-2016.07 格拉纳达大学访问学者近期论文
代表性成果:“Hacia una nueva perspectiva de las formas de tratamiento pronominales. Un análisis a partir de dos teleseries”. Estudios Interlingüísticos, 2014 (2): 117-133.“Contraste de las formas pronominales de tratamiento en español y chino. Aspectos socioculturales y pragmáticos y su didáctica en el aula de E/LE (China)”. Estudios Humanísticos. Filología, 2015 (37): 103-124.“Actitudes lingüísticas hacia las variedades del español. Estudio empírico a partir de estudiantes universitarios de E/LE en Pekín”, Círculo de Lingüística Aplicada para la Comunicación (SSCI/A&HCI), 2017 (72): 201-216.“Formas pronominales de tratamiento en español y chino”, Círculo de Lingüística Aplicada para la Comunicación (SSCI/A&HCI), 2018 (76): 107-130. 相关热点