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喻冰洁
2023-05-05 15:54
  • 喻冰洁
  • 喻冰洁 - 副教授-北华大学-教育科学学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


【学习工作简历】
主要学习简历
2009.9-2014.6东北师范大学教育科学学院教育经济与管理专业博士研究生
2003.9-2005.12东北师范大学教育科学学院教育经济与管理专业硕士研究生
主要工作简历
2006.03-北华大学教育科学学教师。
【教学工作】
讲授课程:
教育统计学
教育评价学
教育科研方法
硕士生课程
教育评价专题研究
教育评价与测量
【主要科研项目】
1.喻冰洁主持《制度伦理视野下基础教育阶段教师评价体系的实证研究》,教育部人文社会科学一般课题(青年基金项目)(2015)
2.喻冰洁主持《高考制度改革背景下普通高中学生综合素质评价体系研究》,吉林省社会科学“十五”规划重点课题(2015)
3.喻冰洁主持《吉林省中小学教师绩效评价与发展性评价的整合研究》,吉林省教育科学“十五”规划重点课题(2011)
4.喻冰洁参与《中国大学学术投票制度研究》,全国教育科学规划课题,(2011)
5.喻冰洁参与《基于学校本位的有效教学研究——构建“三级”课程一体化模式》,教育部人文社会科学一般课题,(2011)
【主要科研成果】
教材:
1.喻冰洁参编《教师学》,中国科技出版社,2007年版
2.喻冰洁参编《教育学》,教育科学出版社2011年版
3.喻冰洁参编《学校教育学概论》,北京大学出版社2015年版
4.喻冰洁参编《教师专业发展导论》,北京大学出版社2015年版
【获奖信息】
1.喻冰洁:《走向绩效与发展相融合的教师评价》,2012年获吉林省第七届教育科学优秀成果论文类二等奖;
2.喻冰洁:《制度伦理视域下的教师评价制度:困境、原因及改进》,2015年获吉林省第九届教育科学优秀成果高等教育论文一等奖;

研究领域


【主要科研方向】
教育基本理论
教育管理
教育评价

近期论文


主要论文:
1.喻冰洁:制度伦理视域下的教师评价制度:困境、原因及改进.现代教育管理.2014年第5期;
2.喻冰洁:走向绩效与发展相融合的教师评价.当代教育科学.2010年第8期;
3.喻冰洁:试论新课程理念下教师行为改变的外部因素.时代教育.2009年第2期;

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