个人简历

【学习工作简历】
主要学习简历
2015.09-东北师范大学教育学部课程与教学论专业博士研究生学习2003.09-2006.07东北师范大学教育科学学院课程与教学论专业学习
主要工作简历
2006.07-北华大学教育科学学院
【教学工作】
讲授课程：
本科生课程
小学语文课程与教学论
小学语文教学设计
小学语文教学案例研究
硕士生课程
小学语文学习理论与方法
小学语文教学设计与案例分析
【主要科研项目】
1.冯茹参与《基于学校本位的有效教学研究——构建“三级”课程一体化实施模式》，教育部人文社会科学研究项目（2012）
2.冯茹主持《中小学骨干教师个性化教学风格养成路径的研究》，吉林省教育科学“十二五”规划课题（2013）
3.冯茹主持《义务教育语文课程标准（2011年版）的文本分析与实施策略研究》，吉林省教育厅基础教育教学研究课题（2013）
4.冯茹主持《地方综合大学教师教育与基础教育共建“专业发展学校”的研究与实践》，北华大学教研课题（2008）
5.冯茹主持《小学教育专业教师职业技能训练模块化课程体系的研究与实践》，北华大学青年教研课题（2011）
6.冯茹主持《基于“卓越教师”培养的实践性课程实施模式研究》，北华大学青年教研课题（2014）
【主要科研成果】
著作：
1.冯茹参编《课程领导——超越统一的课程标准》，中国轻工业出版社2007年版
2.冯茹参编《新课程理念下学科素养评价研究》，东北师范大学出版社2007年版
3.冯茹参编《发展性学生评价的理论与方法》，东北师范大学出版社2007年版
4.冯茹参编《上好课应知应会》，东北师范大学出版社2009年版
5.冯茹副主编《新课程优秀教学设计精编（小学语文）》，吉林文史出版社2013年版
教材：
1.冯茹副主编《教师学》，中国科学技术出版社2007年版
2.冯茹参编《教育学》，教育科学出版社2012年版
3.冯茹参编《教师专业发展导论》，北京大学出版社2015年版
【获奖信息】
1.冯茹：《小学语文教师职前教学实践能力培养》,2013年获吉林省第八届教育科学优秀成果奖三等奖；
2.冯茹：《小学语文教师职前教学实践能力培养》，2014年获吉林市第六次社会科学优秀成果奖二等奖；
3.冯茹：《小学教育专业教师实践技能训练课程体系的构建与应用》，2013年获北华大学教学成果二等奖。

研究领域

【主要科研方向】
课程与教学基本理论
语文课程与教学
教师教育

近期论文

主要论文：
1.冯茹：专业发展学校——教师教育一体化的实现模式.吉林省教育学院学报.2011年第10期；
2.冯茹：小学语文教师职前教学实践能力培养.中国教育学刊.2012年第11期；
3.冯茹：语文教学新意的三重意蕴.教育理论与实践.2015年第8期；
【学术职务及社会兼职】
吉林市第一实验小学语文教学顾问