个人简历

出生年月：1977.12 籍贯：辽宁葫芦岛 专业：教育心理学 学历：硕士研究生 职称：讲师
教育&留学经历：
2000年—2003年，渤海大学，教育学专业，获教育学硕士学位
1996年—2000年，沈阳师范大学，思想政治教育专业，获法学学士学位。
工作经历：
2013年—至今，渤海大学 教育与体育学院 从事教育心理学，心理健康教学与科研工作
科研情况：
目前主要从事教育心理学、学生心理健康教育研究。 主持辽宁省教育科学规划1项（积极心理学视域下高校教师情绪工作的探索性研究，JG12DB107）；参与教育部人文社会科学项目1项（实证与规范双重视角下课外补习教育的现状及补习后果研究——以辽宁省中小学为个案，11YJC880066，5万），辽宁省教育科学规划项目1项（提高大学生逆境商AQ的实践研究，JG13ZXY13，2万）；主编参编教材3部

研究领域

教育心理学、学生心理健康教育研究"教育心理学；心理健康教育"

近期论文

[1] 李丹. 小学课外补习研究. 教学与管理. 2013, 1: 26-28. (北大核心)
[2] 李丹. 大学生心理健康课程现状调查与思考. 渤海大学学报（哲学社会科学版）. 2012, 5: 102-105.
[3] 李丹. 非重点大学教师情绪工作于工作满意度相关性研究. 西南交通大学学报（社会科学版）. 2014, 4: 78-82.