黄一畅
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2011.09 -2014.09:南京大学、英国布鲁奈尔大学联合培养博士专著《再现·变形·挪用——伊恩·麦克尤恩的创伤叙事嬗变》(南京大学出版社,2016年)科研成果获奖及专利:第七届南京航空航天大学哲学社会科学成果奖承担的科研项目情况:1. 教育部人文社科青年项目“伊恩.麦克尤恩的当代历史文化创伤书写研究”(项目编号16YJC752009)2. 南京航空航天大学引进人才科研启动金“伊恩•麦克尤恩的创伤叙事嬗变”(项目编号1012-YAH15012)教育经历2013.8 -- 2014.2Brunel University 英语 其他 无学位2011.9 -- 2014.9南京大学 英语语言文学 博士研究生毕业 文学博士学位2007.9 -- 2010.6四川外语学院 英语语言文学 硕士研究生毕业 文学硕士学位工作经历2015.3 -- 至今南京航空航天大学外国语学院2010.7 -- 2011.7重庆工商大学外语学院 著作成果[1] 黄一畅.再现?变形?挪用——伊恩?麦克尤恩的创伤叙事嬗变.南京大学出版社.2019 科研项目[1] 再现.变形.挪用---伊恩.麦克尤恩的创伤叙事嬗变[2] 伊恩。麦克尤恩的当代历史文化创伤书写研究授课信息英语基础听力(1) /2020-2021 /春学期 /32课时 /0.0学分 /12101370.02中级英语(1) /2020-2021 /春学期 /96课时 /0.0学分 /12101480.01è±è¯è¯æ³ /2019-2020 /秋学期 /32课时 /0.0学分 /12102470.01 获奖信息[1] 第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛微课比赛江苏省三等奖[2] 南京航空航天大学第七届哲学社会科学成果三等奖[3] 2019-2020年度南京航空航天大学外国语学院教学优秀成果二等奖。[4] 2015-2016年度南京航空航天大学外国语学院教学优秀成果一等奖研究领域
英语语言文学当代英美小说及叙事学研究"当代英美小说及叙事学研究"近期论文
1)《复杂人性的质询——论< 赎罪>的解构叙事效应》,《外国语》,2010(06): 89-94。2)《电影改编叙事缺失了什么?——从麦克尤恩的< 赎罪>说起》,《外语教学》,2012(05):82-85。3)《美国文学研究中的美学与政治—全国美国文学研究会第十六届年会暨学术研讨会综述》, 《当代外国文学》,2013(03):174-176。4)《创伤记忆的叙事变形——< 爱无可忍>的不可靠叙述》,《外国语文》,2015(02): 56-60。5)《修辞叙事视阈下的后现代阅读至乐——以伊恩·麦克尤恩< 甜牙>为例》,《西安外国语大学学报》, 2015:(03): 104-107。6)《伊恩·麦克尤恩小说的创伤叙事嬗变——从< 时间中的孩子>到< 星期六>》,《触碰现实:英语文学研究新发展》,张剑编著,北京:外语教学与研究出版社,2016年:209-218。7)《话语、视角与结构:伊恩·麦克尤恩的创伤叙事艺术》,《英美文学研究论丛》,2017年:98-109。8)《< 在切西尔海滩上>的“性存在”困境动因探源》,《南京航空航天大学学报》(社科版),2018(04):70-74。9)《“用冰覆盖的隐痛”—伊恩•麦克尤恩小说的“泛创伤性”文化症候》,《外文研究》,2018(04):22-27。[1] 创伤记忆的叙事变形——《爱无可忍》的不可靠叙述.《外国语文》[2] 修辞叙事视阈下的后现代阅读至乐——以伊恩·麦克尤恩《甜牙》为例.《西安外国语大学学报》[3] 电影改编叙事缺失了什么?——从麦克尤恩的《赎罪》说起.外语教学[4] 复杂人性的质询——论《赎罪》的解构叙事效应.《外国语》,2010[5] 黄一畅,,等.“用冰覆盖的隐痛”:伊恩·麦克尤恩小说的“泛创伤性”文化症候.外文研究,2018[6] 黄一畅,,等.《在切西尔海滩上》的“性存在”困境动因探源.南京航空航天大学学报(社会科学版),2018[7] 黄一畅,,等.话语、视角与结构:伊恩?麦克尤恩的创伤叙事艺术.英美文学研究论丛,2017江苏省外国语言文学学会会员全国叙事学会会员 相关热点
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