庞振超
近期热点
资料介绍
个人简历
讲授课程:高等教育学、中外大学思想、教育哲学、大学生职业规划学习经历:1991-1995:河南师范大学教育系,文学学士 1999-2002:河南大学教科院,教育学原理专业,教育学硕士2003-2006:厦门大学教育研究院,高等教育学专业,教育学博士工作经历:1995-1999:河南省平顶山市理工学校,任教2002-2003:河南教育学院教育系,任教2006年7月至今:郑州大学教育系,任教 获奖及荣誉称号:1、省教育厅人文社科研究成果一等奖,2008年2、河南省骨干教师,2009年3、河南省职业道德建设先进个人,2011年主要项目:1、梅贻琦与清华大学(教育厅人文社科项目,2010-2011年)2、梅贻琦大学理念和治校实践研究(省社科规划项目,2010-2012年)3、蔡元培诗联研究(省教育厅重点项目,2012-2014年)。4、综合大学通识教育改革策略研究(省社科规划项目,2014-2015年)主要著作:专著《建国后五十年中国大学人文学科的变革》,知识产权出版社,2007年。参编教材《中国教育史》,郑州大学出版社,2011年。《教育心理学》,郑州大学出版,2013年。研究领域
"大学思想,教育哲学,中国教育思想史"近期论文
1、《“鱼化龙”:西安民办高校考察侧记》,《民办教育研究》,2004/052、《西方大学批判品格初探》,《黑龙江高教研究》,2004/113、《民办高等教育与资本市场对接的路径选择──“民办高等教育与资本市场高级论坛”会议综述》,《中国高等教育》,2004/Z14、《论我国教育产业化的新走向》,《职业技术教育》,2005/015、《人类心灵的叩问与追寻——关于人文学科历史与现状的考察》,《现代大学教育》,2005/036、《20世纪初期与末期我国私立大学发展的比较》,《南阳师范学院学报(社会科学版)》,2005/77、《人文学科的研究对象及其特性》,《煤炭高等教育》,2007/058、《新中国成立初期中国大学人文课程的变革及特点》,《大学教育科学》,2007/069、《人文学科的心理学基础及其特性》,《黑龙江高教研究》,2007/1110、《1949-1998中国大学人文学科的变革及特征》,《现代大学教育》,2008/0611、《关于人文学科自主性的思考》,《华北水利水电学院学报(社科版)》,2009/0112、《人文学科自主性建设探析》,《教育评论》,2009/0213、《内职业生涯:大学生职业生涯规划的重心》,《职业时空》,2009/0614、《近代以来三大科学的形成与分野综述》,《文教资料》,2009/0815、《孔孟为己之学的当代意义》,《教育探索》,2010/0116、《知识与价值的重构:汪丁丁跨学科教育观解读》,《黑龙江高教研究》,2010/0217、《呼唤大师》,《大学(学术版)》,2010/0518、《蔡元培诗联初探》,《煤炭高等教育》,2012/0319、《近二十年通才教育的重建》,《现代教育管理》,2012/0620、《梅贻琦先生的性格》,《南阳师范学院学报(社会科学版)》,2012/1021、《教授治校与教授治学的历史考察和根本差异》,《现代大学教育》,2013/06 相关热点
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