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骆菁菁
2023-05-18 11:09
  • 骆菁菁
  • 骆菁菁 - 讲师-浙江理工大学-生命科学与医药学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


1.2008年7月进入浙江理工大学从事教学和科研工作;
2.2005.4-2008.4 浙江理工大学生命科学学院生物化学与分子生物学专业取得理学硕士学位;
3.2003.7-2005.7 杭州中美华东制药有限公司发酵工程实验室助理研究员;
4.1999.9-2003.6 湖南师范大学生命科学学院生物科学专业本科
获奖与荣誉
1. 2014年 第二届全国高校(生命科学类)微课教学比赛二等奖
2. 2014年 浙江省自然科学奖二等奖(参与)
3. 2013年 浙江省本科院校青年教师教学设计比赛二等奖
4. 2013年 浙江理工大学青年教师教学设计竞赛一等奖
5. 2012年 浙江理工大学第十五届青年教师讲课比赛二等奖
6. 2012年 浙江理工大学生命科学学院第七届青年教师讲课比赛一等奖
7. 2011年 浙江理工大学校级优秀班主任

研究领域


1.肿瘤基因治疗及肿瘤发生发展机制研究;
2.骨组织工程支架的制备与材料-细胞响应研究;
3.材料诱导成体干细胞的定向分化研究

近期论文


1.Xingyan Zhao, Jingjing Luo, Changjiang Fang, Jie Xiong, Investigation of polylactide/poly(epsilon-caprolactone)/multi-walled carbon nanotubes electrospun nanofibers with surface texture. Rsc Advances,2015,5(120): 99179-99187.
2.Xinyan Yang, Liqin Wu, Xuemei Duan, Lianzhen Cui, Jingjing Luo, and Gongchu Li, Adenovirus Carrying Gene Encoding Haliotis discus discus Sialic Acid Binding Lectin Induces Cancer Cell Apoptosis. Mar Drugs, 2014,12(7): 3994–4004.
3.Lu Q, Li N, Luo J, Yu M, Huang Y, Wu X, Wu H, Liu XY, Li G. 2012.Pinellia pedatisecta agglutinin interacts with the methylosome and induces cancer cell death. Oncogenesis,2012, 1,e29
4.Jingjing Luo, Qingmei Xia, Rui Zhang, Chen Lv, Wei Zhang, Yingxin Wang, Qiang Cui, Li Liu, Rong Cai, Cheng Qian, Treatment of cancer with a novel dual-targeted conditionally replicative adenovirus armed with mda-7/IL-24 gene. Clinical Cancer Research, 2008,14(8):2450-2457.
5.Qiang Cui, Wei Jiang , Yingxin Wang , Chen Lv , Jingjing Luo, Wei Zhang, Fang Lin, Yuexiang Yin, Rong Cai, Ping Wei, Cheng Qian, Transfer of suppressor of cytokine signaling 3 by an oncolytic adenovirus induces potential antitumor activities in hepatocellular carcinoma. Hepatology, 2008,47(1):105-112.
6.Wei Zhang, Rong Cai, Jingjing Luo, Yingxin Wang, Qiang Cui, Xubing Wei, Cheng Qian, The oncolytic adenovirus targeting to TERT and RB pathway induced specific and potent anti-tumor efficacy in vitro and in vivo for hepatocellular carcinoma. Cancer Biology & Therapy, 2007,6 (11):1726-1732.

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