傅海伦
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资料介绍
个人简历
个人简介傅海伦,男,中共党员,1970年生,数学史博士,教授,博士生导师,山东省第八届青年科技奖获得者、霍英东教育基金会第九届全国高等院校青年教师奖获得者,并先后获全国首届和第四届教育硕士研究生优秀导师等荣誉。现为课程与教学论专业博士点数学方向负责人、学术带头人、教育硕士专业学位研究生学位点(学科教学•数学)负责人。长期致力于数学课程与教学论、数学史与数学文化研究,主持国家数学自然科学基金数学天元基金、全国教育科学“十五”、“十二五”规划课题、教育部人文社科重点项目、山东省中青年科学家科研奖励基金等8项。在科学出版社等出版个人代表性专著和教材8部,发表学术与教学研究论文140余篇。曾先后获山东省高校人文社科优秀成果一等奖(独立)、“山东省第十七次社会科学优秀成果”三等奖(独立)、第八届山东省省级教学成果一等奖(2018,首位)等。编著的《数学教学论》(与陆书环合著)被列为高等师范院校新世纪教材,并获山东省高等院校优秀教材二等奖(2015)。本人连续多次获“全国全日制教育硕士学科教学(数学)专业教学技能大赛”优秀指导教师和“山东省师范类高校学生从业技能大赛”优秀辅导教师。招生方向硕士研究生招生专业:课程与教学论(数学);教育硕士专业学位(学科教学•数学)博士研究生招生专业:课程与教学论(数学)开设课程数学史;数学教师资格考试标准解读;数学教育概论;现代数学思想与教育方法研究科研项目1.国家自然科学基金委数学天元基金项目——中国传统数学机械化原理方法与现代发展(10226038)(2002.12-2004.12)主持2.主持教育部“十五”重点规划青年专项课题(EHA010449)——数学史在数学教育中的应用研究(2002.12-2004.12)主持3.山东省优秀中青年科学家科研奖励基金——数学机械化与中国传统数学的算法应用研究(2002.12-2005.12)主持4.山东省高等学校学科建设专项资金项目——“数学教育学课程建设与教学改革”,(2007.6-2010.12)主持5.山东省高校人文社科研究计划项目——数学文化及其在数学教育中的应用研究(J11WH11)(2011.12-2013.12)主持6.山东省研究生创新计划项目——教育硕士(数学)专业学位课程创新体系构建与教学探索(SDYY12121)(2012.09——2014.12)主持7.教育部重点项目、全国教育科学“十二五”规划课题——数学史应用于数学教育的方法论研究(DHA130273)(2013.12-2015.12)主持8.中国学位与研究生教育学会面上基金课题——《全日制教育硕士(数学)专业学位研究生课程教学创新体系建设研究》(2015Y0502,2015.09-2017.03)主持9.山东省本科高校教学改革研究项目——基于卓越教师培养的数学与应用数学专业建设与实践(2015.11-2017.12)主持10.山东省专业学位研究生教学案例库建设项目——“强化教育硕士(学科教学.数学)专业学位研究生实践应用能力培养的案例库建设”(2017.01-2019.12)主持11.教育部人文社会科学研究项目——数学质疑式教学模式创新与实效研究,(2017.01-2019.12)主持12.山东省高等学校人文社会科学研究重点项目——数学文化的拓展与应用研究(J17RA233)(2017.6-2019.6)主持奖励与荣誉奖励:1.2004年,获霍英东教育基金会“第九届全国高等院校青年教师奖”2.2005年,获“山东师范大学优秀教师”3.2007年,获“全国首届教育硕士优秀教师”4.2008年,获“山东省第八届青年科技奖”5.2012年,获“山东师范大学第二届优秀研究生指导教师”6.2013年,获“首届山东省师范类高校学生从业技能大赛优秀指导教师奖”7.2014年,获“山东师范大学研究生优秀教学成果奖”8.2014年,获“全国第四届教育硕士优秀教师”9.2015年,被评为山东师范大学第八届“教学育人”优秀研究指导教师10.2016-2018年,连续获首届、第二届、第三届“全国全日制教育硕士学科教学(数学)专业教学技能大赛”优秀指导教师11.2017--2019年,连续获“山东省师范类高校学生从业技能大赛”优秀辅导教师荣誉:1.2001年,被评为“山东省高校第五批中青年学术骨干”2.2007年,被评为博士生导师(数学课程与教学论专业)3.2011年,被聘为“西江学者”4.2012年,入选“山东省青少年科普专家团”(首批)5.2013年,入选教育部“国培计划”专家库6.2013年,入选“山东省基础教育教师培训专家库”7.2015年,获山东省科学技术协会、山东省教育厅、山东省青少年科普报告专家团优秀专家团员8.2016年,被聘为“东芝杯•中国师范大学理科师范生教学技能创新大赛评委”9.2017年,被聘为“山东省齐鲁名师、齐鲁名校长”建设工程人选指导专家代表性成果学术专著作与教材:1.《数学教育发展概论》,科学出版社,2001年2.《传统文化与数学机械化》,科学出版社,2003年3.《数学教学论》(与陆书环教授合著),科学出版社,2004年(被列为高等师范院校新世纪教材)4.《数学•科学与文化的殿堂》,陕西科学技术出版社,2004年(《光明日报》博览群书2004年4月29日刊发书评)5.《高中数学新课程理念与实施》,山东教育出版社,2004年6.《中外数学史概论》,科学出版社,2007年7.《学案与测评》,东南大学出版社,2007年8.《数学思想方法发展概论》,山东教育出版社,2009年9.《数学课程教师培训读本》,泰山出版社,2009年10.《数学新课程理论与教学实践探索》,泰山出版社,2010年11.《山东科学技术史》(山东地方史文库第二辑),山东人民出版社,2011年12.《数学课题研究与实践探索》,泰山出版社,2013年13.《数学新课程教学论》,山东教育出版社,2014年14.《高中数学学科知识与教学能力》,被列为国家教师资格考试用书,山东教育出版社,2015年15.《初中数学学科知识与教学能力》,被列为国家教师资格考试用书,山东教育出版社,2015年16.《山东天算史》(山东地方史文库第三辑),山东人民出版社,2018年17.《数学课程与教学论》,山东城市出版传媒集团济南出版社,2019年学术论文:本人在《自然辩证法研究》、《自然辩证法通讯》、《科学技术与辩证法》《ScienceMonthly》、《自然杂志》、《数学史研究》等刊物上发表数学史、数学文化、中国传统数学机械化思想研究等学术论文30余篇;在《外国教育研究》《外国中小学教育》《EduMath》《OpenJournalofSocialSciences》《教育理论与实践》《数学教育学报》《数学通报》《中学数学教学参考》《教育科学研究》《高等理科教育》《当代教育科学》《教育史研究》《中国数学教育》等刊物上发表学术和教学研究论文110余篇;论文被CSSCI,EI等收录11篇;被《新华文摘》、中国人民大学复印报刊资料中心《科学技术哲学》、《教育学》、《高中数学教学》、《初中数学教学》、《小学数学教学》等刊载论文20余篇。研究领域
数学课程与教学论;数学文化与数学史;数学中考与高考改革1.全国高师院校数学教育研究会(全国数学教育研究会)副秘书长2.全国科学技术史学会、数学史学会常务理事3.济南市数学会副理事长 相关热点
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