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肖承丽
2023-05-11 15:24
  • 肖承丽
  • 肖承丽 - 副教授 硕士生导师-南京大学-社会学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


心理学系副系主任。华东师范大学心理学系本科,中国科学院心理研究所博士,2013-2014美国加州大学圣塔芭芭拉分校访问学者。主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、江苏高校哲学社会科学重大等多个项目。以第一作者或通讯作者在《International Journal of Social Robotics》、《Cognitive Science》、《Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition》、《Memory & Cognition》、《心理学报》等国内外知名刊物发表学术论文多篇。
曾与航空航天、建筑、地理、人工智能等行业的多个单位进行合作研究或为其提供专业咨询。
开设的本科生和研究生课程包括《认知心理学》、《认知科学导论》(人工智能学院)、《空间认知与空间思维》、《认知科学的基础与应用》等。
欢迎来自各个专业领域、对空间认知、时间认知和人工智能交互的基础和应用研究感兴趣的同学加入我们的团队。

研究领域


"主要从事空间认知、时间认知、人工智能交互的基础与应用研究,采用虚拟现实(VR)等技术考察个体空间认知和空间思维,导航、建筑等的用户体验,人-人、人-机空间交互,空间识解时间,人与人工智能的社会交互等"

近期论文


1. Xiao, C.*, Fan, Y.◇, Zhang, J.◇, & Zhou, R. (2021). People do not automatically take the level-1 visual perspective of robots. International Journal of Social Robotics. (SCI一区)
2. Xiao, C.*, Xu, L.◇, Sui, Y.◇, & Zhou, R. (2021). Do people regard robots as human-like social partners? Evidence from perspective-taking in spatial descriptions. Frontiers in Psychology, 11, 578244. (SSCI二区)
3. 肖承丽*, 隋雨檠◇, 肖苏衡◇, & 周仁来. (2021). 空间交互研究新视角:多重社会因素的影响. 心理科学进展, 29, 796–805.(CSSCI)
4. 隋雨檠◇,吴雨婷◇,肖承丽* & 周仁来.(2021).模拟人-机器人协同探测任务中的空间语言交互规律研究. 载人航天, 27, 549-558.(CSCD)
5. 范丫◇, 肖承丽*, & 周仁来. (2021). 注意对视觉视角采择自发产生的调节作用. 航天医学与医学工程, 34, 31-38.(CSCD)
6. 范丫◇, & 肖承丽*. (2019). 城市地下空间心理环境的挑战及优化. 地下空间与工程学报, 15, 499-507.(CSCD)
7. 肖承丽*, 范丫◇, 徐刘飞◇, & 周仁来*. (2019). 以人为中心的人-机器人自然空间语言交互. 应用心理学, 25, 319-331.(CSSCI)
8. 赵梦雅◇, & 肖承丽*. (2019). 大尺度真实环境中多种空间任务的性别差异比较——以商场和办公楼为例. 心理研究, 12, 262-271.
9. Xiao, C.*, Zhao, M.◇, & Chen, L.◇ (2018). Both earlier times and the future are front: The distinction between Time- and Ego-reference-points in Mandarin speakers' temporal representation. Cognitive Science, 42, 1026-1040. (SSCI二区)
10. Liu, C.◇, & Xiao, C.* (2018). Dual systems for spatial updating in immediate and retrieved environments: Evidence from bias analysis. Frontiers in Psychology, 9, 85. (SSCI二区)
11. Xiao, C.*,Lian, Y.◇, & Hegarty, M. (2015). Spatial updating of map-acquired representation. Memory & Cognition, 43, 1032-1042. (SSCI二区)
12. 肖承丽*, & 刘传军◇. (2014). 对想象环境的空间更新. 心理学报, 46, 1289-1300. (CSSCI一流)
13. 肖承丽* (2013). 序列本体感觉学习获得稳定的自我中心空间表征. 心理学报, 45, 752-761. (CSSCI一流;人大复印报刊资料《心理学》2013年第11期全文转载)
14. Xiao, C.*, & Zhang, L.◇ (2013). Egocentric representation acquired from offline map learning. PLOS ONE, 8, e60194. (SCI一区)
15. Xiao, C.*, McNamara, T. P., Qin, S., & Mou, W. (2010). Neural mechanisms of recognizing scene configurations from multiple viewpoints. Brain Research, 1363, 107-116.(SCI三区)
16. Xiao, C., Mou, W., & McNamara, T. P. (2009). Use of self-to-object and object-to-object spatial relations in locomotion. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 35, 1137-1147.(SSCI一区)
17. Mou, W., Xiao, C., & McNamara, T. P. (2008). Reference directions and reference objects in spatial memory of a briefly viewed layout. Cognition, 108, 136-154.(SSCI一区)
18. Mou, W., McNamara, T. P., Rump, B., & Xiao, C. (2006). Roles of egocentric and allocentric spatial representations in locomotion and reorientation. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 32, 1274-1290.(SSCI一区)
江苏省心理学会理事,美国实验心理学会(The Psychonomic Society)会员,美国空间智力与学习中心成员。担任多个国际、国内知名学术期刊审稿人、国家自然科学基金同行评议专家

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