个人简历

所处教研室 中国近现代史纲要
教育背景
1999—2002年，华中师范大学政法学院，获法学硕士学位；
1990—1994年，华中师范大学历史系，获历史学学士学位。
所授课程
1.《毛泽东思想概论》、《当代世界经济与政治》、《形势与政策》、《中国近现代史纲要》（本科生）;
2.2017年参与李芳老师主持的“强化过程管理提高高校思想政治理论课教学实效性问题研究”获华中师范大学第八届校级教学成果三等奖;
3.2014年6月获华中师范大学2013－2014年度“三育人”先进个人称号;
4.2005—2006学年度教学工作三等奖;
5.2004年华中师范大学教学成果一等奖：研究生公共政治理论课《科学社会主义理论与实践》教学改革与探索（参与）
代表著作
1.合著：参编教材《科学社会主义理论与实践》华中师范大学出版社2007年2月；参编教材《中国近现代史纲要学生辅学读本》高等教育出版社2007年3月;
2.主编：副主编《中国近现代史纲要优秀课例案例集》华中师范大学出版社2009年3月。

研究领域

中国近现代史基本问题研究""

近期论文

1.试论陈云的学习观对学习型政党建设路径的启示
　　　　　　　　　―――《纪念中国共产党成立九十周年暨建设马克思主义学习型政党高层论坛论文集》2011年6月；
2.《数字技术条件下“中国近现代史纲要”课程教学方法探讨》，（第二作者）载《思想理论教育导刊》2010年第11期；
3.《试论高校马列课教学中的师生关系》，载《中国教育研究》2004年4月。