个人简历

教育背景：
硕士研究生学历，中南大学在读博士(2019级)
任职简历：
2013年7月参加工作，成为公外三教研室一员，承担艺术类本科英语教学已达6年。
获奖情况：2017年参加学院组织的教学比赛，获三等奖 ；2019年参与湖南省微课比赛，获三等奖，微课名称为“A Preliminary Study of Skimming”
科研项目：
主持一项湖南省教改项目（2018），题为“大数据背景下大学英语听说混合式教学模式探究”
讲授课程：应用型大学英语综合教程 、应用型大学英语视听说教程

研究领域

"翻译理论与实践，大学英语教学"

近期论文

[1]张格兰.大学英语四级新题型分析及应试策略[J].文史博览(理论),2013,(12):66-67,72.
[2]张格兰.略谈科技术语的泛化、消亡和产生[J].文史博览(理论),2014,(11):40-41.
[3]张格兰.教改背景下对艺术类听力教学的反思[J].青年时代,2016,(2):139.
[4]张格兰.形成性评估融入大学英语教学的研究[J].黑龙江教育学院学报,2018,37(11):130-132.
[5]张格兰.浅谈当前高校艺术类本科英语教学的困境与对策[J].青年时代,2018,(10):215,225.