杜玉凤
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资料介绍
个人简历
学习经历:1981.9-1984.7承德医学院医疗系1993.9-1996.6,陕西师范大学教育系心理学专业硕士研究生工作经历:1984.7-1990.9承德医学院团委副书记1990.9-1996.11承德医学院医学心理学教研室主任1996.11-1999.9承德医学院人事处副处长1999.9-2002.6承德医学院基础部副主任2002.6-2006.6承德医学院护理学系主任2004.9-2018.7承德医学院心理学系主任科学研究科研项目:主持课题:1.2016-2019,(横向合作)应用心理学专业实践教学的改革与探索2.2016-2017,(横向合作)京津冀协同发展背景下健康促进医院的实践研究3.2014-2015,(省部级)创建健康促进医院的理论实践:医院员工的健康促进4.2013-2014,(省部级)父母培训、家庭治疗对青少年行为问题的干预效果5.2010-2011,(承德市)儿童、青少年行为问题调查与家庭干预研究6.2006-2009,(省部级)互动式教学模式提高大学生心理素质效果的研究7.2004-2005,(承德市)中学生网络成瘾的原因探析与干预8.2003-2004,(承德市)两种不同导乐分娩模式的心理学研究9.2002-2003,(省部级)河北省心理卫生工作者的调查研究10.2001-2002,(承德市)医学心理学实验科教学方法改革尝试11.2000-2001,(承德市)学龄儿童行为问题与其家庭环境人格特质的关系12.2000-2001,(承德市)医学心理学教学方法和教学手段改革尝试13.1998-1999,(承德市)大学生心理预防机制的研究参研课题:1.2015-2016(排名第4位),城镇化进程中我省“城中村”儿童城市融入状况及对策研究,省教育厅2.2015-2016(排名第2位),大学生应对方式在社会支持与高低层次心理健康之间的中介效应,省教育厅3.2014(排名第2位),承德市“城中村”儿童学校适应状况及干预研究,承德市社会科学发展研究课题4.2013-2014(排名第2),农村留守经历大学生心理健康现状及对策研究,河北省社科基金项目5.2011-2014(排名第2位),应用心理学专业心理治疗学课程体系研究,承德医学院重点资助经费课题,承德医学院高等教育研究室6.2009-2010(排名第2位),农村留守儿童成年后成人依恋现状及心理干预对策的研究,河北省教育厅规划项目7.2006-2008(排名第2位),应用团体咨询技术对医学院校新生心理素质的干预研究,承德医学院科技处8.2006-2008(排名第4位),网络智能化医学多媒体教学资源管理系统,教育部十一五规划课题9.2008-2009(排名第五),医学教学网络多媒体资源库及其信息化管理平台,省教育厅10.2002-2003(排名第三),医学多媒体教学系统省教育厅指导大学生科研课题:1.杜玉凤(指导教师),创建健康促进医院的理论与实践:医务人员的健康促进,承德医学院大学生科研项目,承德医学院团委,2013年立项,2013年至2014年,杨蕊、吉新明、吴硕、霍超、罗荟、张晓丹、田悦、籍涛颖(负责人:杨蕊,共8人),经费:0.04万元,课题编号:2013502.杜玉凤(指导教师),高三学生考试焦虑应付方式及人格特征关系的分析,承德医学院大学生科研立项课题,2009年3.杜玉凤(指导教师),监狱顽危犯的心理咨询,承德医学院大学生科研立项课题,2009年4.杜玉凤(指导教师),应用团体咨询技术对医学院校新生心理素质的干预研究,承德医学院大学生科研项目,承德医学院大学生科研活动领导小组,2006年1月立项,2006年至2007年,王亚静、刘浩、陶佳雨、邸秀娟(负责人:王亚静,共4人),经费:0.06万元,课题编号:20060475.杜玉凤(指导教师),中学生网络成瘾的原因探析与干预,承德医学院大学生科研项目,承德医学院大学生科研活动领导小组,2004年10月立项,2004年至2006年,张琳,范志娟、王蕾、齐菲(负责人:齐菲,共4人),经费:0.05万元,课题编号:20040196.杜玉凤(指导教师),大学生网络成瘾的原因探析与干预,承德医学院大学生科研项目,承德医学院大学生科研活动领导小组,2004年10月立项,2004年至2006年,牛佳琳,周文辉、杜炜、席晨光、李淼(负责人:牛佳琳,共5人),经费:0.05万元,课题编号:2004020教材编写1.杜玉凤.(主编).(2018).医学心理学.南京:江苏凤凰科学技术出版社.2.杜玉凤.(副主编).(2018).心理健康教育学.北京:人民卫生出版社.3.杜玉凤.(副主编).(2018).医学心理学.北京:北京大学医学出版社.4.杜玉凤.(编委).(2018).心理治疗.北京:人民卫生出版社.5.杜玉凤.(编委).(2018).医学心理学.北京:人民卫生出版社.6.杜玉凤.(编委).(2016).医学心理学.北京:人民卫生出版社.7.杜玉凤.(主编).(2015).大学生心理健康北京:教育科学出版社.8.杜玉凤.(主编).(2013).医学心理学.江苏:科学技术出版社.9.杜玉凤.(编委).(2013).医学心理学.北京:人民卫生出版社.10.杜玉凤.(主编).(2010).大学生心理健康.北京:教育科学出版社.11.杜玉凤.(主编).(2010)医学心理学.北京:教育科学出版社.12.杜玉凤.(副主编).(2005).心理与精神护理.北京:高等教育出版社.13.杜玉凤.(副主编).(2004).精神科护理学.人民军医出版社.14.杜玉凤.(主编).(2002).医学心理学.天津:科技出版社.15.杜玉凤.(主编).(2000).医学心理学.吉林:科技出版社.16.杜玉凤.(副主编).(1996).中学生心理辅导教材.北京:中国机械出版社.荣誉奖励:1.2018年,河北省大学生心理健康教育工作“25年奉献奖”1.2016年,承德医学院先进科技工作者2.2016年,承德医学院学科负责人3.2015年,承德医学院就业先进个人4.2015年,承德市劳动模范5.2015年,承德医学院第二届校级教学名师5.2014年,承德医学院理论授课效果突出教师6.2014年,承德市先进工作者7.2013年,《医学教学网络多媒体资源库及其信息化管理平台》河获北省教学成果二等奖8.2013年,《医学多媒体教学系统》获河北省教学成果三等奖9.2013年,《互动式教学模式提高大学生心理素质效果的研究》获河北省教学成果三等奖10.2012年,承德医学院第一届校级教学名师11.2012年,河北省教育系统优秀共产党员12.2012年,承德医学院教学质量工程建设先进个人13.2012年,《大学生心理健康》获河北省高等教育学会第十三届优秀教育科研研究成果二等奖14.2012年,《互动式教学模式提高大学生心理素质效果的研究与实践》获承德医学院教育教学一等奖15.2011年,承德市优秀共产党员16.2011年,河北省精品课程《医学心理学》负责人17.2010年,河北省教学名师18.2009年,承德医学院第四届院级教学标兵19.2009年,《医学多媒体课系统及资料库》获河北省教育科学研究“十一五”规划重点课题三等奖20.2008年,获中共承德医学院委员会“优秀党务工作者”21.2007年,全国优秀教师22.2007年,获中国卫生心理协会“大学生心理健康教育工作先进个人”23.2006年,承德医学院第三届院级教学标兵24.2005年,承德医学院学生工作先进个人25.2005年,获承德市妇联“巾帼建功明星”26.2002年,河北省医学教育系统优秀教师27.2002年,医学多媒体教学系统的开发和应用》获河北省高等教育学会第八届高等教育科学研究成果三等奖28.2002年,《医学心理学》获承德医学院教学成果二等奖学生指导:硕士1.2012级:刘莹2.2013级:王瑞、冯金东3.2014级:梁明明、曾超超4.2017级:张梦倩5.2018级:田玲玉培训学习:1.首届精神分析师连续培训,2004.5-2005.11,中国科学院心理研究所,北京2.北京回龙观医院团体治疗培训,2004年,北京3.全国大中专学生心理健康教育经验研讨班,2003年,昆明4.萨提亚家庭治疗培训,2007年,北京5.焦点解决短期治疗培训班,2009,北京6.心理危机干预与焦点解决治疗技术高级培训班,心理系承办:2015年,承德7.北京师范大学萨提亚家庭治疗连续培训,2015-2016,北京8.催眠治疗培训,2013年,2016年,北京9.绘画治疗培训,2018年,北京研究领域
医学心理学,心理咨询与治疗。近期论文
1.梁明明,李晓敏,曾超超,高洁,杜玉凤(通讯作者).焦点解决团体治疗的应用与展望[J].重庆医学,2017,46(27):3872-3874.2.梁明明,杜玉凤(通讯作者),李晓敏,曾超超,高洁.脑卒中患者自我感受负担和主观幸福感的关系[J].中国健康心理学杂志,2017,25(06):832-835.3.梁明明,李晓敏,杜玉凤(通讯作者),曾超超,高洁.焦点解决短程治疗对脑卒中患者自我感受负担和生存质量的影响[J].中华行为医学与脑科学杂志,2017,26(6):507-512.4.李晓敏,彭保艳,孙王乐贤,杜玉凤,等.(2016).护理人员健康促进生活方式与自我效能感关系研究.中国职业医学,43(3),337-340.5.王瑞,杜玉凤.(2016).焦点解决护理对烧伤患者自我效能感的影响.国际护理学杂志,35(15),2039-2042.6.刘莹,李晓敏,彭保艳,杜玉凤.(2015).承德市医院员工自我效能感与生活方式的关系调查.解放军医院管理杂志,22(3):240-242.7.王瑞,杜玉凤(2015).烧伤早期患者负性情绪及自我效能感的调查分析.心理医生,21(22):247-2488.刘莹,李晓敏,彭保艳,杜玉凤(2014).医务人员健康促进研究进展.解放军医院管理杂志,21(7):692-694.9.杜玉凤,李晓敏,何雪娟,等(2014).萨提亚治疗模式对青少年网络成瘾的干预效果.承德医学院学报,31(5):459-460.10.刘海宁,杜玉凤(2014).“城中村”儿童行为问题现状及影响因素分析.中国健康心理学杂志,22(12):1907-1909.11.尚文晶,杜玉凤,何雪娟,等(2011).挫折应对与大学生心理健康.承德医学院学报,28(1):105-107.12.杜玉凤,杨阳,安晓伟,朱新普(2011).团体心理辅导对顽危犯的干预效果.中国健康心理学杂志,19(12):1446-1448.13.单伟颖,杜玉凤,彭丹梅,等(2004).我国实施循证护理的实证分析及其对策.护理研究,2004,18(6):476-477.14.李宇彤,杜玉凤,窦志杰.(2004).茴拉西坦治疗单纯疱疹病毒性脑炎患者记忆障碍的临床研究.临床荟萃,19(11):629-630.15.单伟颖,杜玉凤,安文忠,万丽娟.(2004).应用“小组讨论法”改进《临床护理英语》教学的初步实践.中国实用护理杂志,20(6):72-73.16.杜玉凤,彭丹梅,李晓敏,张雷.(2004).原发性高血压伴抑郁症状综合治疗分析.临床荟萃,19(15):873-874.17.单伟颖,杜玉凤,单伟超,万丽娟.(2004).我国护理硕士研究生教育研究进展.中国高等医学教育,4:11-12.18.杜玉凤,何雪娟,李宇彤.(2004).脑卒中后抑郁症综合治疗分析.中国综合临床,2004(05):6.19.杜玉凤,李宇彤,何雪娟.(2003).婚姻质量与人格特质的相关分析.中国健康心理学杂志,11(5):379-380.20.杜玉凤,李晓敏,何雪娟.(2003).森田疗法治疗大学生心理障碍[J].中国组织工程研究,7(21):2943-2943.21.彭丹梅,杜玉凤,单伟颖.(2003).癌症病人应对方式与护理对策[J].中国实用护理杂志,19(18):69-70.22.王瑞婷,郝希俊,杜玉凤.(2002).如何在普通高等医学院校实施双语教学.承德医学院学报,19(4):335-337.23.杜玉凤.(2002).医学大学生心理健康状况分析.中国健康心理学杂志,10(5):25.24.杜玉凤(2002),田径运动员身心健康因素对临场成绩发挥的影响,国际中华心神医学杂志.25.杜玉凤.(1998).不同心理健康水平的大学生的防御方式比较.承德医学院学报,15(1)26.杜玉凤(2004)脑卒中后抑郁症综合治疗分析.中国综合临床27.杜玉凤(1998)不同心理健康水平的大学生防御方式比较.承德医学院学报28.杜玉凤(1997)关于我院师资队伍现状分析及对策.承德医学院学报29.杜玉凤(1998)大学毕业生就业心理研究.《心理素质与教育》国际学术会议河北省心理学会常务理事2000-国际应用心理学研究会常务理事2008-河北省心理卫生协会常务理事2004-2015中国行为医学河北省分会常务理事2008-2014《中国健康心理学》杂志编委2004- 相关热点