个人简历

个人简介：李秀菊，四川资阳人，生于1966年11月。1986年9月考入四川师范大学中文系，1990年7月毕业。2001年9月至今，在成都信息工程学院工作，期间，曾经有5年时间从事行政工作。2002年考入四川师范大学文学院语文教育专业，师从刘永康、李诚先生，2005年1月获教育学硕士学位。2006年12月晋升副教授。
科研项目：
主持四川网络文化研究中心2013年项目，四川地方传统文化的网络传播研究。
主持四川网络文化研究中心2016年项目，互联网+与四川传统文化的传播。
主持四川新农村乡风文明建设研究中心2016年项目，四川乡贤文化研究——以资阳市雁江区为例。
主持横向课题。
参与“地方节日文化渗入思想政治理论课程教学”、“地方传统文化与英语课程教育”等纵向、横向课题多项。

人才培养：
1.指导2012届——2018届本科生毕业论文。
2.讲授本科生课程：中国传统文化、中外文化交流史、中国文化概论、应用文写作等。
3.指导校级、院级大学生创新训练项目。

研究领域

研究方向：地方文、教育教学化

近期论文

发表学术论文二十余篇，主要有：
《乡贤与地方教育》，《吉首大学学报》（社会科学版0，2017年12月。
《互联网+时代校园文化建设融入地方传统文化的思考》，网络文化研究论丛（第二辑），2017年12月。
《互联网视域下四川地方节日文化传播的现实》，卷宗，2017年12月。
《互联网+视域下地方节日文化传播的实现路径》，中外交流，2018年3月。
《谈在接受美学启示下的古典诗歌教学》,《教育与职业》,2006年第26期。
《浅谈大学语文古典诗歌审美教育的策略与措施》，《广西师范大学学报》，2005年第2期。
《模糊理论与古典诗歌审美教学》，《湖湘论坛》，2005年第8期
《弱者不弱——汉乐府<孔雀东南飞>中的焦仲卿》，《湘潮》，2005年第8期。
《汉乐府民歌对女性命运的揭示》，《电影评介》，2006年第12期。
《浅谈当前高校应用写作课程教学中的“因材施教”问题》，《甘肃社会科学》，2005年第6期。
《浅谈布卢姆教学论对我国语文课程标准修订的影响》，《现代语文》，2004年第2期。