王波
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资料介绍
个人简历
获得的教学表彰/奖励 2009年度成都理工大学工程技术学院优秀教师 2010年获成都理工大学工程技术学院管理系教师讲课竞赛 二等奖 2010年6月获“昆山杯”全国大学生优秀创业团队大赛四川赛区“优秀指导老师” 2012年成都理工大学工程技术学院管理系青年教师竞赛 二等奖 2012年度成都理工大学工程技术学院优秀教师 2015年成都理工大学工程技术学院教师讲课竞赛 三等奖 参与的学术研究课题 1. 国家自然科学基金项目:基于难度的知识作业分类定量模型研究(批准号:70471044) 2. 国家自然科学基金项目:知识作业“动作-时间”分析方法探讨(批准号:70871099) 3. 四川省教育厅项目:经管类专业实践教学体系改革与研究,课题主研4. 院质量工程项目:《管理学》院级精品课程,课题参与人 5. 院质量工程项目:《管理经济学》院级优秀课程,课题参与人6. 院质量工程项目:《运营管理》院级精品课程,课题负责人 7. 院质量工程项目:工商管理核心课程群院级优秀教学团队,课题主研 出版的著作 1. 《运营管理》 西南财经大学出版社 主编 2. 《管理学》 电子科技大学出版社 参编王波,女,中共党员,博士。管理系工商管理教研室主任。主要担任《管理经济学》、《运营管理》、《模拟经营决策实验》和《供应链管理模拟实验》等课程的教学。先后被评为优秀教师,学院教师讲课竞赛文科组三等奖、管理系教师讲课竞赛二等奖等,并获“昆山杯”全国大学生优秀创业团队大赛四川赛区“优秀指导老师”,第七届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛川渝赛区本科ERP组总决赛“优秀指导老师”。王波同志忠诚于党的教育事业,政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,以一个先进共产党员的标准要求自己,始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩。一、思想素质良好,政治信念坚定王波同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致,有高度的政治责任感。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,为人正直,做事干练,不计较个人得失。特别是任管理系工商管理教研室主任以来,认真履行了教研室日常管理和专业建设工作,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。二、教研水平精湛,教学效果突出 “师者,所以传道授业解惑也”。王波老师服从学院和系的教学工作安排,一直承担管理系工商管理本科、工商企业管理专科等专业课程的教学任务,每学期均圆满完成学院规定教学工作量。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详实、细致,能够在教学过程中较好地运用教学方法和掌握教学节奏,课堂上注意与学生的沟通与交流,达到了良好的教学效果。王波老师还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。2009年成功申报《运营管理》为院精品课程建设项目,并于2012年底顺利通过项目验收。在《运营管理》课程建设期间,作为主编出版了《运营管理》教材,发表了《独立学院运营管理课程教学改革探讨》教改论文。作为工商教研室主任,在“工商管理核心课程群教学团队”的建设中,发挥了重要的示范和带头作用。此外,王波老师还参与了《管理学》院精品课程的建设以及《管理学》教材的编写。三、为人师表垂范,关心学生成长 作为一名光荣的人民教师,力争做到身为教师,为人师表,在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育动之以情、晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。作为一名的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是在备、辅、考三个环节上,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨。严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,做好有关工作;甘于奉献,不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。在担任班主任期间,关心学生的学习和生活,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和引导,同时十分注重培养学生的独立能力,所带专科专业学生中不乏四川省优秀大学毕业生以及成功创业者。四、科研能力较强,学术成果显著科研是教学的基础与保证。王波老师在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计20余篇,其中EI、CPCI-S、CSCD及核心期刊论文10余篇。主研和参加了国家自然科学基金项目1项,企业横向项目4项,如“中航工业成都飞机工业(集团)有限责任公司大制度体系构建项目”等。近期论文
发表的学术论文 1. 管理类与技术类职业人群在元认知上的差异. 兰州大学学报(社会科学版)专辑, 2007,11 2. 基于人脑思维方式的BP神经网络分类模型. 科技资讯, 2007,12. 3. The confirmatory research on representative method of knowledge work process. International Conference on Information Technology: New Generations, 2008,4. 4. 知识作业内容难度及其构成要素探讨. 企业家天地, 2008,8. 5. 独立学院运营管理课程教学改革探讨. 现代商贸工业, 2010,8. 6. The Effects of Object Independent Vibration on Visual Identification Efficiency. 2011 2nd International Conference on Mechanical, Industrial, and Manufacturing Technologies (MIMT 2011). February 26-28, 2011, Singapore 7. 振动加速度影响视觉识别的仿真及分析. 噪声与振动控制, 2012.02 8. 人机界面可用性测试与评估研究综述. 现代计算机, 2012.06 9. 振动对视觉识别效率影响的实验研究. 机械设计与制造, 2012.12 10.人机界面质量的五级标度赋值-模糊综合评价. 计算机应用与软件, 2013.02 11.独立学院工商管理应用型本科专业课程设置研究. 改革与开放, 2013.2 12.The effects of font, structure and stroke-number on Chinese characters recognition efficiency. WIT Transactions on Information and Communication Technologies,2013.8 13.“延迟匹配样本任务”范式下人误的ERP研究. 安全与环境学报, 2013.814. 图符一致性对识别效率及可靠性的影响. 计算机工程与科学, 2014.915. 基于期望安全车距的车辆跟驰行为分析与仿真. 中国安全科学学报, 2015.916. The Analysis of Application of Cloud Computing in E-Commerce. ISAI2016, 2016.6标签: 成都理工大学工程技术学院 管理系
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