代建鹏
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资料介绍
个人简历
代建鹏,男,江西九江人,长安大学马克思主义学院副教授,北京大学哲学硕士(师从聂锦芳教授),南京大学哲学博士(师从张异宾教授),中国马克思主义哲学史学会理事。 荣誉奖励1.2012年度博士研究生学术新人奖,教育部、国务院学位委员会,20122.2014年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划,教育部社科司,20143.高校思想政治理论课教师2015年影响力提名人物,教育部高校思想政治理论课教学指导委员会,20164.陕西高校人文社会科学研究优秀成果三等奖,陕西省教育厅,2013 主要课题:1.中国马克思主义哲学形成史研究方法论的历史演进与当代发展,国家社会科学基金西部项目,20122.“马克思主义基本原理概论”整体性教学内容及其教学转化研究,教育部人文社会科学研究专项任务项目,20143.青年马克思研究:路径分析与文本解读,陕西省社会科学基金项目,20114.世界马克思早期哲学思想解读史:发展阶段、主要模式与中国特色,陕西省社会科学基金项目,2019近期论文
1.当代中国马克思主义哲学史研究中的几个问题,《内蒙古社会科学》(汉文版)2011年第4期2.《黑格尔法哲学批判》的创作主旨与理论视域,《山西师大学报》(社会科学版)2011年第5期3.回到马克思三题——兼论当代中国马克思主义哲学形成史研究的方法论,《内蒙古社会科学》(汉文版)2012年第5期4.前苏联马克思主义哲学形成史研究中的方法论问题,《江汉论坛》2012年第6期5.从陌生化到再陌生化:我国马克思主义哲学形成史研究路径的回顾与前瞻,《东南学术》2013年第5期6.马克思哲学革命的发生路径与基本图景,《东南学术》2014年第4期7.论唯物史观的形成逻辑——以青年马克思对思辨哲学的批判为中心的文本解读,《广西社会科学》2014年第10期8.完善马克思主义整体性研究的三条路径,《学术交流》 2016年第2期9.实体概念的消解与历史性存在的出场——青年马克思物质概念演进的文本解读,《马克思主义理论学科研究》2016年第2期10.索骥还是寻幽:马克思早期文本释读中的陷阱与开新,《马克思主义哲学论丛》2017年第1辑 相关热点