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杨才林
2023-05-06 11:49
  • 杨才林
  • 杨才林 - 副教授 硕导-北京理工大学-马克思主义学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


个人简历
杨才林,男,1972年10月生,籍贯甘肃,历史学博士,中共党员,马克思主义学院副教授,硕士生导师,中国近现代史教研室主任。2013年9月-2014年6月,在清华大学马克思主义学院(教育部思想政治理论课骨干教师研修基地)做访问学者。
开设课程
本科生《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。
硕士生《中国近现代史基本问题研究》。
博士生《思想文化教育理论前沿》。
工作经历
1995年6月-2001年9月,在西北师范大学附属中学任历史教师。
2007年7月以来,在北京理工大学人文与社会科学学院、马克思主义学院教学

研究领域


中国近现代史基本问题研究、中国近现代教育研究"承担科研情况
2018年,北京理工大学思想政治理论课精品课建设项目“中国近现代史纲要问题式教学与微课教学探索”。(经费5万)。
2018年,北京理工大学第十一批教育教学改革立项重点项目“基于手机APP的微课开发与混合式教学研究——以《中国近现代史纲要》为中心”(2018-2019,经费4万)
2016年,北京市教工委“北京高校思政课教师择优资助计划”专项课题:中国近现代史纲要问题式教学内容体系研究,(2017-2019,每年经费6万)。
2012年, 教育部人文社科项目《20世纪上半期社会教育中国化、平民化、乡村化研究》, 2012-2016年。
2015年,首都大学生思想政治教育课题《首都高校思想政治理论课社会实践的主题、组织模式及其实效性研究》。
2009-2015年,北京理工大学中国近现代史纲要教学改革等课题5项。"

近期论文


代表性学术成果
代表性论文
用“笨”办法和“真”历史回答学生问题——以“纲要”课“抗战史”教学为例 .北京教育(德育)第3期,2016-06-25
论全面抗战时期的社会教育.浙江师范大学学报(社会科学版) , 2015-11-15
中国近现代史纲要“五个一”实践教学模式探索.思想政治教育研究 , 2015-04-20
论清末和民国社会教育的宗旨.北京理工大学学报(社会科学版) , 2014-10-15
民国社会教育论纲.甘肃社会科学 , 2011-03-25
民国时期的社会体育探析.辽宁大学学报(哲学社会科学版) , 2011-03-15
论徐特立教育思想的现代化.西北师大学报(社会科学版) , 2011-05-05
论社会史范式.社会科学战线 , 2011-01-01
“中国近现代史纲要”课的教学设计与实践.北京教育(德育) , 2011-10-25
论民国时期的公民概念及其公民教育.历史教学(下半月刊) ,2010-05-16
民国社会教育研究的若干问题.教育评论 , 2010-10-28
论民国时期学校教育的弊病.历史档案 ,2010-02-15
民国时期的社会教育与民众教育概念辨析.社会科学辑刊 ,2009-01-15
民国时期生计教育诸概念析论.北京理工大学学报(社会科学版) , 2008-12-15
“作新民”、“唤起民众”——民国社会教育研究.首都师范大学博士论文, 2007-05-10
20世纪中国西北开发思想的比较.甘肃社会科学 , 2006-07-25
20世纪中国西北开发思想比较论纲.会科学战线 , 2005-03-25
试论南京国民政府的西北开发决策思想.首都师范大学学报(社会科学版) , 2004-12-30
20世纪中国西北开发思想比较研究.西北师范大学硕士论文 , 2004-05-01
古代西北屯田开发述论.西北第二民族学院学报(哲学社会科学版) , 2003-08-30
试论改革开放以来的西北开发.甘肃理论学刊 , 2003-04-30
新中国成立到七十年代两次西北开发述论.新疆师范大学学报 ,2003-12-30
代表性著作
专著《民国社会教育研究》,社会科学文献出版社,2011年。
编撰《长城志》之《人物志》民国卷,国家出版基金项目,江苏凤凰科学技术出版社,2016年
中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会常务理事
甘肃民族师范学院历史文化系特聘教授

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