刘璐
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资料介绍
个人简历
性 别:女 出生年月:1972年3月 教育背景:北京外国语大学英语系学士(1989 年- 1993年)北京外国语大学英语系硕士( 1993 年- 1996 年)伦敦经济学院社会学系硕士 (1998-1999年)普度大学传播系博士生 (1999-2001年)普度大学英语系博士(2001 年-2006 年)任职简历:北京大学英语系助教 (1996-1998)北京大学英语系讲师 (2006-2009)北京大学英语系副教授 (2009-今)获奖情况:北京大学2018年蓝基金奖教金,曾获外国语学院卡西欧论文奖 代表性成果:Understanding Rhetorical Traditions, Rethinking Writing Pedagogies: A Cross-National Study of Written Argumentation Instruction in Secondary School Textbooks. VDM Verlag Dr. Müller: 2009.教材《英语专业本科生思辨教材写作系列第三册》两章The Practicality of Multiculturalism和Technological Innovation and Human Progress. 外语教学与研究出版社: 2016,8. 主要科研项目:“高校大学生英语学习动机与自我认同变化“项目北大子项目负责人,已经结项讲授课程:英语写作(二) (本科)中西修辞传统 (本科)比较修辞传统与翻译实践 (翻译硕士)比较修辞与对比修辞 (外院语言所)近期论文
文章1.China’s future and its visual strategic communication. Cosmopolis Vol. 2 (2015). pp.33-44.2. 综合性大学样本报告 第三章 《大学生英语学习动机与自我认同发展—四年五校跟踪研究》, 高等教育出版社: 2013.8.3.《论语》中孔子与Phaedrus中苏格拉底阐明核心概念的修辞手段比较,《国际修辞学研究》第二辑, 2012.10.4. 苏格拉底式提问教学法、思辨能力培养和美国大学作文教学, 《英语写作教学与思辨能力培养研究论文集》, 北京: 外研社, 2011,5月 (pp.37-46).5. 刘璐、高一虹, 英语学习动机与自我认同变化跟踪:综合性大学英语专业四年级样本报告,《外语与外语教学》, 2012, 2.(CSSCI源刊)6.英语学习动机与自我认同变化跟踪:综合大学英语专业三年级样本报告,《外语与外语教学》,2010,1. (CSSCI源刊)7. “Luoji” in Contemporary Chinese Rhetoric and Composition: A Contextualized Glimpse. College Composition and Communication (Special Forum on East-West Comparative Rhetorical Studies) Vol. 60.4 (June 2009). (A&HCI源刊)8.当代英汉修辞写作对逻辑的定义对比探究,《语言学研究》第七辑,高教出版社:2009.9.中西比较修辞主要英文研究成果综述,《修辞学论文集》黑龙江人民出版社,2009.10.英语学习动机与自我认同变化:综合大学英语专业二年级跟踪调查,《中国外语》2008,2.(CSSCI源刊)11.“It Takes a Community of Scholars to Raise One: Multiple Mentors as Key to My Growth.” Learning the Literacy Practices of Graduate School: Insiders' Reflections on Academic Enculturation. Eds. Chris Casanave & Xiaoming Li. Ann Harbor: University of Michigan Press, 2008.12.中美议论文网上教学材料比较研究,《语言学研究》第六辑,高教出版社:2008.13.Rhetorical education through writing instruction across cultures: A comparative analysis of select online instructional materials on argumentative writing. Journal of Second Language Writing 14.1 (2005). (SSCI源刊)14. “Towards the Demythification of Images of the U.S. in P. R. China: Chinese First Person Books on the U.S. (1980-1994).” Chinese Perspectives in Rhetoric and Communication. Ed. D. Ray Heisey. Stamford, CT.: Ablex Publishing Corporation, 2000. 87-117.学术团体和社会兼职:全球修辞学会理事曾任国际期刊Journal of Second Language Writing编委兼审稿人。现任《语言学研究》审稿人、国际汉语修辞学会理事 相关热点