个人简历

【学习工作简历】
主要学习简历
2014.9-东北师范大学教育学部课程与教学论专业博士研究生学习1999.9-2003.12东北师范大学文学院攻读硕士研究生，获教育硕士学位
1991.9-1995.7东北师范大学中文系汉语言文学专业学习，获文学学士学位
主要工作简历
1995.07-1999.12，吉林艺术幼儿师范学校语文教研室
2000.01-2003.12，新加坡达迈中学华文部
2004.01-2005.11，吉林市女子中学语文教研室
2005.12.-2011.6，北华大学教育科学学院小学教育系
2011.07-2014.12，北华大学教育科学学院小学教育系主任
2012.07-，北华大学教育科学学院国培办公室主任
【荣誉称号】
北华大学优秀青年教师
北华大学优秀国培教学管理员
全国小学语文教学大赛优秀指导教师
全国儿童文学原创大赛优秀指导教师
北华大学“巾帼之星”
北华大学优秀论文指导教师
【教学工作】
讲授课程：
本科生课程
小学语文阅读教学研究
小学作文教学研究
教师口语
中国古代文学作品选读
文学概论
硕士生课程
小学语文课程标准与教材分析
【主要科研项目】
1.计宇主持课题“小学语文教师语文学科知识评价研究”，吉林省教育科学十二五规划课题（2014）
2.计宇主持课题“小学语文课程执行力问题研究”，吉林省教育科学十二五规划重点课题（2011-2013）
3.计宇主持课题“吉林地区青少年阅读状况研究”，共青团吉林省委“青少年发展研究”课题（2008-2009）
4.计宇主持课题“牵手阅读--小学生课外阅读指导研究”，吉林市教育科学规划课题（2006-2008）
5.计宇参与课题“基于卓越教师培养的高等教师教育职业能力目标及其实现路径研究”，吉林省教育科学规划课题（2014）
6.计宇参与课题“生态化作文教育的理论与实践研究”，吉林省哲学社会科学规划课题（2014）
7.计宇参与课题“新课程背景下吉林地区高中思想政治课教学有效性研究”，吉林省教育科学规划课题（2011-2014）
8.计宇参与课题“吉林地区城市留守儿童教育问题对策研究”，吉林省教育科学规划课题（2011-2013）
9.计宇参与课题“关于师范大学生科研创新能力培养的调查研究”，吉林省教育科学规划课题（2013）
10.计宇参与课题“朝鲜族留守儿童问题的学校应对策略研究”，吉林省教育科学规划课题（2011-2012）
11.计宇参与课题“培养小学生自我效能感研究”，吉林省教育科学规划课题（2008-2010）
12.计宇参与课题“关于吉林省城镇化进程中失地农民子女教育现状的调查研究”，吉林省教育科学规划课题（2012-2014）
13.计宇指导课题《吉林地区小学生课外阅读状况研究》，北华大学大学生创新项目（2013-2015）
【主要科研成果】
著作：
1.计宇著《中国古典名著中的教育思想》，吉林文史出版社，2013.6
教材：
1.计宇第二副主编《班级管理》，教育科学出版社2012.3
2.计宇参编《新课程优秀教学设计--小学语文》，吉林文史出版社，2013.6
【获奖信息】
1.“中国古代文学课件”2006年获吉林省高等教育技术成果三等奖
2．论文《论教师教育应首重”情感教育》2010年获吉林省社会科学优秀成果三等奖

研究领域

【主要科研方向】
小学语文课程与教学论
教师教育

近期论文

主要论文：
1.计宇：打造自我更新型教师提升教师课程执行力——以北华大学国培项目为例.中国成人教育.2014.9;
2.计宇：工欲善其事,必先利其器——论教科书建设与小学语文教师课程执行力的提升.语文建设.2013.9；
3.计宇:论教师教育应首重“情感教育”.教育与职业.2009.10;
4.计宇:教师职后教育公平情况调查研究——以吉林地区为例.中国成人教育.2011.10;
5.计宇:由阅读状况透视青少年发展.现代中小学教育.2009.08;
6.计宇:当阅读教学遭遇“读图时代”.小学语文教学.2009.04;
7.计宇：吉林省青少年阅读状况调查报告.吉林省教育学院学报(学科版).2009.2
8.计宇:不是孩子的错——从教育现象走入儿童的世界.现代教育科学(小学教师).2013.09
9.计宇:论“家族内隐藏的力”对亲子关系的影响.现代交际.2010.12
10.计宇:后资讯时代的课外阅读学生和谐成长的必经之路.新课程研究(教师教育).2008.07
【社会学术兼职】
吉林省国培专家
中国儿童文学研究会儿童文学教育研究中心常务理事
吉林市儿童教育科学研究会常务理事
吉林市船营区语文教学顾问