热点话题人物,欢迎提交收录!
最优雅的名人百科,欢迎向我们提交收录。
曹小玉
2023-05-18 13:49
  • 曹小玉
  • 曹小玉 - 副教授 硕导-中南林业科技大学-林学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


个人简介:
曹小玉,1977年3月生,甘肃灵台人;副教授,博士,硕士生导师,林业系统工程学会理事。
学习经历:
2008.9–2015.12,中南林业科技大学,森林经理学,博士,
2003.9–2006.7,西北农林科技大学,森林经理学,硕士,
1997.9–2001.7,西北农林科技大学,林学院,学士

研究领域


林学学科森林经理方向"主要研究领域:
森林结构优化、林业系统工程、森林可持续经营与森林资源资产评估理论与技术。
承担项目情况:
科研:
1.湖南省自然科学基金面上项目,2018JJ2673,基于多功能经营的杉木生态公益林空间结构优化研究,2018/01-2020/12,主持。
2.湖南省教育厅项目,16C1668,人工生态公益林林分空间结构优化调控技术研究,2016/09-2018/12,主持。
3.湖南省教育厅项目,12C0440,湖南省马尾松生态公益林人工纯林结构优化研究,2012/09-2015/12,主持。
4.中南林业科技大学引进高层次人才科研启动基金,2016YJ08,杉木生态公益林林分间伐空间结构优化模型,2016/01-2018/12,主持。
5.中南林业科技大学青年基金项目

近期论文


1、论文:
科研:
[1]曹小玉,李际平,封尧,等.杉木生态公益林林分空间结构分析及评价[J].林业科学,2015,51(7):37-48(EI检索)
[2]曹小玉,李际平,张彩彩,等.不同龄组杉木林土壤有机碳和理化性质的变化特征及其通径分析[J].水土保持学报[J].2014,28(4):200-205(重要期刊)
[3]曹小玉,李际平,周永奇,等.杉木林林层指数及其与林下灌木物种多样性的关系[J].生态学杂志,2015,34(3):589-595(一级)
[4]曹小玉,李际平,胡园杰,杨静.杉木生态林林分间伐空间结构优化模型[J].生态学杂志,2017,36(4):1536-1543(一级)
[5]曹小玉,李际平,陈磊,等,基于加权Voronoi图的杉木生态公益林种内种间竞争研究[J].生态学杂志,2016,35(9):2553-2561(一级)
[6]曹小玉,李际平,胡园杰,等.杉木林改造前后的土壤肥力对比分析及综合评价[J].土壤通报,2016,47(5):1231-1237(一级)
[7]曹小玉,李际平,闫文德,不同龄组杉木林土壤有机碳与氮磷钾分布特征及耦合关系[J].土壤通报,2014,45(5):1137-1143(一级)
[8]曹小玉,李际平,封尧,等.不同龄组杉木生态公益林空间结构[J].浙江农林大学学报,2015,32(1):83-91(CSCD期刊)
[9]曹小玉,李际平.福寿林场杉木人工林林下植物物种多样性研究[J].西北林学院学报,2014,29(3):57-61
[10]曹小玉,李际平,胡园杰.福寿林场杉木林土壤微量元素的贮量研究[J].西北林学院学报,2016,31(1):55-59
教改:
[1]曹小玉,吕勇.浅议“森林经理学”课程教学改革[J].中国林业教育,2011,29(2):74-77
[2]曹小玉,李际平.浅议高校实践教学体系的构建[J].中国林业教育,2014,32(2):20-22
[3]曹小玉,李际平.森林经理学实践教学内容改革初探[J].中国林业教育,2014,32(6):60-62
[4]曹小玉,李际平,吕勇.林学专业创新型人才协同培养机制及其实现途径的探索——以中南林业科技大学为例[J].中国林业教育,2017,35(2):19-25
[5]曹小玉,吕勇.森林经理学野外实习教学改革初探[J].文教资料,2012(4):173-175
[6]曹小玉,吕勇.浅议应用型本科实践教学存在的问题及对策[J].文教资料,2014(1):158-159
[7]曹小玉,李际平.林业院校森林经理学教学团队建设的探讨——以中南林业科技大学为例[J].文教资料,2015(1):137-139
[8]曹小玉,李际平,吕勇.浅议高校教学质量的影响因素与评估体系的构建[J].文教资料,2015,(24):164-166
[9]曹小玉,李际平,吕勇.林学专业实践教学体系构建研究[J].文教资料,2016(14):168-170
[10]曹小玉,李际平,吕勇.全日制林业硕士专业学位研究生课程体系改革研究[J].高等农业教育,2018,(1):99-103
2、专著和教材
[1]李际平,曹小玉,等.森林资源与林业可持续发展,中国林业教育出版社,2012.(教材)
[2]李际平,曹小玉.南方生态公益林人工纯林多功能结构优化技术研究,科学出版社,2018.(专著)

相关热点

扫码添加好友