傅由
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资料介绍
个人简历
教育经历\r1987.9-1992.7 北京语言大学 文学学士 专业:对外汉语教学\r1995.9-1998.7 中国人民大学 文学硕士 专业:现代汉语\r\r工作经历\r1992年7月至今 中国人民大学 教师 留学生、汉硕教学\r(期间受国家汉办委派从事过以下对外交流活动)\r2011-2012 加拿大阿尔伯塔省教育厅 汉语顾问 中国语言及文化顾问\r2007-2008 芬兰赫尔辛基大学孔子学院 教师 汉语教学\r1998-2000 捷克帕拉斯基大学东方语言系 教师 汉语教学研究领域
汉语国际教育""近期论文
(1)《加拿大阿尔伯塔省中小学汉语课程大纲与汉办<国际汉语教学通用课程大纲>之文化目标比较》国际汉语教学研究,2019年02期\r(2)《听力理解中的元认知策略培训》,中州大学学报,2018年05期\r(3)《区域型与通用型汉语教学大纲比较——以加拿大阿省中小学汉语课程大纲和汉办通用课程大纲为例》,海外华文教育,2016年05期\r(4)《利用网络资源的新闻汉语教学初探》,《数字化汉语教学进展与深化》2008年7月\r(5)《高级汉语教学课堂小组讨论行动研究报告》,汉语研究与应用(第五辑),中国社会科学出版社,2007年7月\r(6)《注意规律在多媒体视听教学中的运用》《数字化汉语教学的研究与应用》,语文出版社,2006年6月\r(7)《注意策略与对外汉语听力教学》汉语研究与应用(第四辑),中国社会科学出版社,2006年6月\r(8)《现代教育技术与高级汉语口语教学创新》《数字化对外汉语教学理论与方法研究》,清华大学出版社,2004年7月\r(9)《图式理论与对外汉语听力教学》汉语研究与应用(第二辑),中国社会科学出版社,2004年7月\r(10)《篇章关联词语分析》汉语研究与应用(第一辑),中国社会科学出版社,2003年7月\r(11)《汉语听力课引进中文歌曲的设想与尝试》,北京教育学院学报,2002年9月\r(12)《小议语气助词\世界汉语教学学会会员,中国孔子学院总部特聘外派汉语教师选拔考试考官 相关热点
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