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余桂红
2023-05-16 11:12
  • 余桂红
  • 余桂红 - 副教授 博士-中国地质大学(武汉)-高等教育研究所-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


女,湖北蕲春人。
一、学术背景
2005.9-2009.7:华中科技大学教育科学研究院;高等教育学;教育学博士学位。
2001.9-2004.7:华中科技大学教育科学研究院;教育经济与管理;管理学硕士学位。
1997.9-2001.7:湖北大学教育学院;教育管理;管理学学士学位。
二、学术成果
(一)主持课题
1.教育部人文社会科学研究青年基金“全日制硕士研究生招考制度改革研究” (13YJC880102)(2013.01-2015.12)
2.湖北省高校人文社会科学重点研究基地2012年度科研开发基金项目“教师人文关怀下的大学生抑郁问题调查与教育对策研究”(DXS2012011)(2012.05-2014.05)
3.湖北省“十一五”规划立项课题“全日制专业学位硕士研究生培养问题研究”(2010B375)
4.校2010年研究生培养模式改革项目“行业特色型大学全日制专业学位硕士生教学习实证研究——以中国地质大学(武汉)为例”(CUGYCXK1014)(2010.12-2012.12)
5.中央高校基本科研业务费专项资金优秀青年教师基金项目“公共选择理论视角下全日制硕士研究生招生入学考试方式研究”(2013329067)(2012.12-2015.12)
6.校2012年度网络课程建设“《安全生产管理知识》网络课程建设”(2012.05-2013.05)
7.校优秀青年教师资助计划项目“高等学校的战略定位研究”(2007.11-2009.11)
8.校2010年度教学立项“行业特色型大学人文类个性化人才培养研究——以中国地质大学(武汉)人文类本科为例”(2010B35)(2010.06-2012.12)
9.中央高校基本科研业务费专项资金优秀青年教师特色学科团队项目“中国公立大学自主发展问题研究”(CUG090119)(2009.12-2012.12)(团队成员)

(三)著作编写
1.《中国公立大学自主发展理论与实践》,撰写第三章,科学出版社,2013.3
2.《高校学生事务管理教程》,撰写第十章,科学出版社,2010.4
3.《高等教育的生命线——高等教育质量的理论与实践研究》,撰写第十章第二节,武汉大学出版社,2009.6
4. 《高校学生事务的转型与变革》,参编,中国地质大学出版社,2013.12
5.《大学生发展与学生事务专业化》,参编,湖北人民出版社,2007.12
三、教学情况
主讲硕士生课程:《高等教育原理》、《课程与教学论》、《中外教育名著选读》、《教育政策学》、《外国高等教育史论》、《教育原理》、《中外教育史》、《教育史论》、《外国教育史》等。
主讲本科生课程:《世界著名教育家述评》、《世界教育博览》、《教育学》
四、主要获奖
1.2013年,获“2012年度中国地质大学(武汉)远程与继续教育优秀教师”称号
2.2013年,参著《高等教育的生命线-高等教育质量的理论与实践研究》获第八届湖北省社会科学优秀成果二等奖
3.2011年,参著《高校学生事务管理教程》获第七届湖北省社会科学优秀成果奖三等奖。
4. 2010年,指导学生肖晓华获湖北省教育经济学会学术年会参会论文三等奖
5.2008年,所授课程《教育原理》、《外国教育史》获校研究生网上评教优秀研究生课程;2009年,《教育原理》获校研究生网上评教优秀研究生课程

研究领域


主要从事学位与研究生教育、教育管理和教育政策等方面的研究""

近期论文


1.美国高校学生事务管理评估透视,《比较教育研究》2013(01),独撰
2.研究生招考制度改革之流变、论争与反思,《高等教育研究》2012(11),独撰
3.渐进变迁:我国研究生招考方式改革路径,《高等教育研究》2011(12),独撰
4.研究生招考方式改革百年:流变与特征,《学位与研究生教育》2012(11),第一作者
《新华文摘》2013(04)论点摘编;
《高等教育》(人大复印资料)2013(03)全文转载
5.博士生招考方式改革研究:特征、论争与反思,《学位与研究生教育》2011(07),第一作者
6.全日制硕士生招考方式研究的回顾与反思,《中国地质大学学报》(社科版)2009(03),第一作者
7.透视高校定位——基于政府暗示的视角,《江苏高教》2008(01),独撰
8.历史与现实:高等学校学生事务管理定位,《辽宁教育研究》2008(01),独撰
9.解读刘师培——基于人格心理学的视角,《理论月刊》2006(11),第二作者
10.打造大学生个人品牌的若干思路,《中国地质大学学报》(社科版)2004(01) ,第一作者
11.对我国建设世界一流大学理念的审视——赫钦斯教育思想的历史再认,《复旦教育论坛》2003(04),第一作者

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