个人简历

教师简介
毕业于成都理工大学（原成都地质学院）岩土工程专业
先后参加了大量的科研、设计、岩土工程施工实践和生产管理工作。国家注册岩土工程师、注册咨询工程师、注册造价工程师、一级建造师。
主要业绩：
主持完成的＂铁路岩质边坡绿化技术改进研究＂，课题成果达国际先进水平，获中国岩石力学与工程学会2008年科学技术二等奖。先后组织完成了《高速铁路路基连续压实检验控制技术与装备研究》和《铁路路基工程连续压实控制技术规程编制的研究》等铁道部重点研究项目；四川省应用基础研究计划项目《高速铁路路基沉降预测的智能方法研究》，《铁路路基压实质量控制与检测信息化系统研究》及《K30智能化系统研究》，《大面积浅层软基快速加固关键技术研究》，《土石混合材料高填路基施工关键技术研究》等企业自主研究项目，同时主编了国内首部连续压实质量检测与控制技术方面的行业标准《铁路路基填筑工程连续压实控制技术规程》(TB10108-2011、Q/CR9210-2015)，同时参编交通运输部《公路路基填筑工程压实控制系统技术条件》（JT/T1127-2017）。承担与连续压实质量检测与控制技术相关的国家自然科学基金项目研究。
多年来在国际国内公开刊物或全国性学术会议发表“云南高原泥炭土沉积环境与沉积相及工程地质特性”等学术论文20多篇,合著“滇池泥炭土”(西南交通大学出版社)和“中国山区道路灾害防治”(重庆大学出版社)两本专著。应林宗元勘察大师邀请参加了《简明岩土工程监理手册》部分章节编写工作，任副主编。
教学经历
1990年成都地质学院水工86级本科《岩土工程学》试验课程
研究兴趣：岩土工程智能与信息化。岩土工程智能与信息化系学科交叉，需岩土工程、材料工程、传统感器技术、自动化技术、计算机技术等专业技术人员合作完成。在物联网、大数据、人工智能时代，岩土工程智能与信息化无疑有广阔的发展应用前景。
近年承担的主要科研项目
1.省部级重点项目，含巨粒土土石混合填料的工程性质和路基填筑技术研究（省部级）
2.省部级重点项目，铁路路基压实质量过程控制与检测信息化系统研究（省部级）
3.省部级重点项目，玄武岩约束混凝土抗震性能研究（省部级）
4.省部级一般项目，《铁路路基填筑工程连续压实控制技术规程》外文版翻译（省部级）
5.其他，基于BIM的地质灾害监测预警模型可视化研究（其他）
6.其他，地质灾害监测核心装置与云平台开发---动态地质建模研发（其他）
7.省部级一般项目，铁路路基填筑工程连续压实控制技术和验收标准研究（省部级）
8.其他，大面积淤泥质土快速加固关键技术研究（其他）
9.省部级一般项目，高速铁路路基沉降预测的智能方法研究（省部级）
10.国家自然科学基金项目，高速铁路路基连续压实控制指标与控制机理研究（51178405）（国家级）
11.省部级一般项目，铁路路基填筑工程连续压实检测技术规程（省部级）
12.省部级一般项目，铁路路基工程连续压实检验控制技术与装备研究（2008G005-A）（省部级）
13.省部级一般项目，铁路路基工程连续压实检测技术规程编制的研究（铁建科（2009-3））（省部级）
出版专著
1.2003,专著,简明岩土工程监理手册
标准规范编制
1.2017,行业标准,公路路基填筑工程连续压实控制系统技术条件
2.2011,行业标准,铁路路基填筑工程连续压实控制技术规程
其他成果
1.2017,实用新型
荣誉与奖励
1.落石冲击作用下被动柔性防护体系的标准化研究与应用(省部级,三等奖,2018年)
2.大面积浅层软基快速加固关键技术研究(其他,三等奖,2018年)
3.铁路粗粒土路基连续压实检测应用技术研究(其他,二等奖,2010年)
4.铁路岩质边坡绿化技术改进研究(省部级,二等奖,2008年)
5.李子沟高墩大跨刚构——连续组合梁桥快速施工成套技术(省部级,一等奖,2002年)
6.七甸泥炭土路基处理技术(省部级,三等奖,2001年)
科研团队
团队成员：黄俊、蒋忠信、张俊仁、杨涛、文章泉、高辉
蒋忠信：教授级高工、原中铁二院岩土公司总工、享受国务院政府津贴
张俊仁：博士、土木学院副教授
杨涛：博士、土木学院副教授
文章泉：地球科学与环境工程学院副教授
高辉：博士、副教授，黑龙江理工大学
招生要求
热爱地质专业，思维活跃，开拓进取
招生方向：地质灾害研究与治理；岩土工程智能与信息化；与地质相关的新材料

研究领域

岩土工程智能与信息化；与地质相关的新材料"岩土工程智能与信息化；与地质相关的新材料；地质灾害机理与防治。"

近期论文

1.黄俊,TheApplicationofCombinationForecastModelforSubgradeSettlementForecastingintheHigh-speedRailway,InternationalJournalofControlandAutomation,2014(EI)