个人简历

1999年6月，毕业于河北师范大学大学化学专业获理学学士

2002年6月，毕业于天津师范大学课程与教学论专业获教育学硕士
科研成果：

（一）承担主要课题：

1.主持2019年度天津市教育工作重点调研课题：京津冀“卓越教师”成长机制的调查研究，2019年。

2.主持天津市高等学校人文社会科学研究项目：基于美国NGSS3D学习策略实证研究，2017年。

3.主持横向课题：基于PASCO手持技术的化学实验开发，2017年。

4.主持天津师范大学促进教育均衡发展服务基础教育项目：基于校本“课例研究”促进教师“教”与“研”，2014年。

5.主持天津市教委重点调研课题：天津中小学生科普资源偏好和需求调查，2013年。

6.主持唐山市社科联调研课题：关于我市农村小学教育可持续发展的调查研究，2005年。

7.主持唐山师范学院人文社科项目：中学化学实施新课程对教师素质要求的研究，2003年。

研究领域

化学课程与教学论，化学教师教育

近期论文

[1]发表论文“基于HPS和STS培养学生化学核心素养的教学设计”，化学教学，2018.5

[2]发表论文“促进初中化学核心概念深层次理解的复习设计”，天津师范大学学报（基础教育版）（人大复印资料转载）2018.10

[3]应用手持技术探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质,化学教与学,2016.3

[4]PUS-BasedEducationParadigmFrom\