高向斌
近期热点
资料介绍
个人简历
1992年6月,毕业于北京师范大数学系学科教学论专业获教育学硕士2002年6月,毕业于北京师范大学教育学院课程与教学论专业获教育学博士科研成果:(一)承担主要课题:1.天津市教育科学规划青年基金课题:义务教育新课程体系的教材教法研究,2003年10月立项,2004年12月结题。2.天津市教育科学“十一五”规划课题:新课程试验背景下学生学习方式与教师教学方式变革的研究,2007年1月批准,2009年1月完成,12月结题。研究领域
课程与教学论,中小学数学教育近期论文
[1]数学创造意识培养中存在的几个问题,教育科学研究,2007,1。[2]教学本质研究与我国新世纪教学论学科建设,课程教材教法,2007,10。[3]“对话教学”概念分析与教学论的科学化探讨,教育科学研究,2012,12。[4]小学数学教学原则体系的设计与分析,课程教学研究,2013,7.[5]20世纪80年代以来国外面对面合作学习研究及启示,课程教学研究,2018,7 相关热点
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