个人简历

教育背景
硕士，南京师范大学，地理教育
学士，华东师范大学，地理学
荣誉嘉奖
本科生全国高校地理师范生教学技能比赛最高奖——“优秀指导奖”（中国教育学会地理教学研究会主办）（2014-2018共五届）
第五届全国教育硕士优秀论文指导教师(2017)
教委教育发展基金会“华强奖”(2016)
上海师范大学教学成果二等奖（第一主持）(2013)
全国第三届教育硕士专业学位优秀教师(2012)
上海市教学成果奖三等奖（第一主持）(2009)
承担课程
地理师范（本科）：地理教学论，地理课堂教学技能训练，中学地理教育实习指导
硕士研究生：地理课程与教学论，地理教育比较研究，地理课程与教材分析，地理教学方法与案例研究，地理教育测量与评价，中学地理教学设计

研究领域

地理课程、教材与教法，地理考试，地理教师教育"长期从事中学地理教育理论与实践的研究。主持上海市教委《地理教学论》重点课程建设；参与上海市《上海市中学地理课程标准》，《上海市高中地理学科教学基本要求》制定，以及上海市二期课改高中地理教材编写；连续十多年担任上海市地理高考命题、审题、考纲编制等工作，负责当前高中地理学业水平命题；编著《中学地理教学心理研究》、《上海市中学地理课程标准解读》、《中学地理课堂教学技能训练》、《地理教学设计应用指导》、《地理教学案例分析》等书著，在学术刊物上发表多篇论文。
研究项目
主持”基于核心素养培养的地理教学案例库建设”

近期论文

江晔,陈昌文,殷育楠.践行课改理念彰显教学品质.上海课程教学研究,2017(3)
江晔.发达国家中学地理教材中的探究学习.地理教学,2015(21)
江晔,陆静.谈周靖馨教授的地理教学思想与实践.地理教育,2013(11)
江晔.地理概念教学的问题与对策.课程.教材.教法,2013(4)CSSCI
江晔,刘兰主编.地理教学案例分析,学林出版社,2011年9月.
江晔主编.地理教学设计应用指导,中国地图出版社中华地图学社,2010年3月.
江晔,刘兰主编.中学地理课堂教学技能训练,华东师范大学出版社,2008年6月.
上海高考地理学科专家组专家
全国教育学会地理教学研究会理事
上海市地理教育学会理事