陈良
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资料介绍
个人简历
陈良,二级教授,硕士生导师。现任广西理工职业技术学校副校长,国家高层次领军人才“万人计划”教学名师,全国模范教师,2020年“全国教书育人楷模”候选人,国家级职业教育教师教学创新团队负责人,全国最美教师“特别关注”教师奖,广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选,自治区特级教师,高级双师型教师,广西首批注册高级建筑装饰设计师,北京大学访问学者,国家民族技艺职业教育教学指导委员会委员、全国高校数字艺术设计大赛学术委员会副主任委员、中国--东盟职业教育研究中心理事会常务理事兼学术委员、广西壮族自治区教材委员会专家委员等。先后荣获国家级教学成果二等奖1项,自治区级教学成果奖特等奖1项、一等奖8项,二等奖5项。主持及参与省级以上科研课题30多项,著作3部,主编或参编教材30多本,发表论文50多篇等教学科研成果。主持科研课题1.国家高层次人才特殊支持计划“万人计划”教学名师专项资助(组厅字〔2018〕6号)2.广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选专项资助(桂政发(2018)43号)3.2021年主持国家级职业教育教师教学创新团队课题《装配式建筑施工专业群信息技术与教育教学融合创新研究》获国家教育部立项(课题编号:YB2021060205)4.2020年主持课题《广西少数民族技艺职业教育传承研究》获2020年广西哲学社会科学规划研究课题立项(批准号:20FMZ006)5.2018年主持项目《广西职业教育建筑装饰专业群发展研究基地》获广西职业教育第一批专业发展研究基地立项(桂教职成〔2018〕37号)6.2018年主持项目《集团化办学教学名师工程》获广西工业职业教育集团立项(合同编号:桂工职教集团2018JTHBX05)7.2017年主持项目《崇左市少数民族特色手工艺品的设计研究》获2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目立项(项目编号:2017KY1457)8.2017年主持项目《高职建筑室内设计专业推行校企联合培养的现代学徒制的研究与实践》全国工业和信息化职业教育教学指导委员会立项(编号:201719)9.2016年主持课题《职业院校“互联网+”民族技艺创新人才培养的研究与实践》获广西职业教育教学改革研究重点立项(项目编号:GXZZJGZ2016A097)10.2015年主持项目《壮族织锦技艺传承与发展的研究》获2015年广西高校科学技术研究项目立项(KY2015YB562)11.2014年主持课题《民族掐丝工艺品课程开发与教学研究》获教育部西部职业教育教材建设及师资培训重点项目立项(项目编号:XBZJ011)12.2013年主持课题《高职室内设计专业“211”校企融合人才培养模式的探索与实践》获广西高等教育教学改革工程项目立项(项目编号:2013JGA465)专著、教材1.陈良(主编).名师成长之路.辽宁美术出版社,2019.072.陈良(主编).景泰蓝民族掐丝工艺品设计与制作.广西师范大学出版社,2018.083.陈良(主编).室内装饰材料与施工工艺.湖南师范大学出版社,2018.084.陈良(编著).壮族织锦技艺传承与发展的研究.吉林美术出版社,2018.045.陈良(副主编).职业院校思想政治教育实践案例.团结出版社,2019.126.陈良(副主编).景观设计.南京大学出版社,2017.087.陈良(著作).三大构成.广西美术出版社,2017.078.陈良(副主编).室内设计原理.哈尔滨工业大学出版社,2017.019.陈良(主编).广西职业教育建筑装饰专业群发展研究.湖南大学出版社,2022.0110.陈良(主编).广西职业教育建筑装饰专业群发展研究基地创新作品集,广西师范大学出版社,2022.03所获荣誉和奖项1.2018年3月,入选国家高层次领军人才“万人计划”教学名师2.2019年9月,荣获“全国模范教师”荣誉称号3.2020年9月,入选“全国教书育人楷模”候选人4.2018年9月,入选广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选5.2017年9月,荣获全国最美教师“特别关注教师”奖称号6.2019年8月,荣获“广西特级教师”荣誉称号7.2019年11月,荣获“广西直属企事业工匠”荣誉称号8.2020年2月荣获广西壮族自治区工业和信息化厅记功奖章9.2021年7月荣获广西区直机关工委“优秀共产党员”称号10.2014年9月作为第一完成人荣获国家级教学成果奖“二等奖”11.2014年9月作为第一完成人荣获广西职业教育自治区级教学成果奖“一等奖”12.2017年9月作为主要完成人荣获广西职业教育自治区级教学成果奖“一等奖”13.2020年2月作为第一完成人荣获广西职业教育自治区级教学成果奖“一等奖”14.2022年1月作为第一完成人荣获广西职业教育自治区级教学成果奖“特等奖”15.2022年1月作为主要完成人荣获广西职业教育自治区级教学成果奖“一等奖”研究领域
""近期论文
1.陈良等.职业院校室内设计专业“工地学校”教学模式的研究与实践[J].中国职业技术教育,2015(20):20-24.2.陈良.民族工艺品课程开发与教学研究[J].美术大观,2015(11):152-153.3.陈良.壮族织锦技艺传承与发展的研究[J].美术大观,2018(10):82-83.4.陈良.职业教育建筑装饰专业群建设与发展研究[J].广西教育,2021(30):40-42.5.陈良.非遗文化产业与科技融合发展路径研究[J].科技与创新,2021(17):139-140.6.陈良,李妍,厉杭姣.职业教育民族技艺传承创新模式的研究[J].教育观察,2021,10(22)7.陈良.花山岩画对崇左市少数民族特色手工艺品设计的启示[J].美与时代(上),2021(01):95-97.8.陈良.崇左市少数民族特色手工艺品发展现状与对策[J].今古文创,2021(01):72-73.9.陈良.职业院校少数民族手工艺人才培养的实践探索[J].人才资源开发,2020(24):16-17.10.陈良.职业院校民族技艺创新人才培养模式研究[J].广西教育,2018(38):96-97.11.陈良.职业教育建筑装饰专业“124456”人才培养模式研究[J].广西教育,2018(14):75-76+81.12.陈良.校企协同育人构建德育机制的研究[J].广西教育,2018(10):63-64.13.陈良,冯泽.室内设计专业信息化教学实训内容对我国装饰装修行业的重要性[J].科技资讯,2017,15(24)14.陈良.以创新创意作品推动职业院校创新人才培养的探索[J].广西教育,2017(14):64-65.15.陈良.校企双主体联合培养室内设计专业技能人才的研究——以广西理工职业技术学院为例[J].广西教育,2016(43):103-104.16.陈良,罗秋怡.广西民族文化特色品牌课程开发的探究[J].现代职业教育,2016(26):44.17.陈良.装饰壁画在建筑环境中的应用[J].大舞台,2016(02):60-61.18.陈良.职业院校室内设计专业推行校企联合培养的现代学徒制探索[J].高教论坛,2015(02):120-121+129.19.陈良等.中职建筑装饰专业“工地学校”教学模式的研究与实践[J].教育观察(上旬刊),2014,3(03):38-39.20.陈良,龙春琳.广西民族元素在掐丝工艺画中的运用[J].艺术品鉴,2014(12):204. 相关热点
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