郭利霞
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资料介绍
个人简历
郭利霞,女,南开大学汉语言文化学院副教授,硕士生导师。2008年毕业于北京大学,获博士学位。2001年毕业于北京语言大学,获硕士学位。2001年-2004年就职于中国海洋大学(青岛)文学院。2008年至今在南开大学汉语言文化学院任教。主讲的课程有:汉语教学概论、社科文献检索、《语言与文化》导读(中本)、综合、写作、报刊、口语等汉语技能课(留本)、初级实验班大班课(进修生)、汉语作为第二语言教学理论与方法(科学硕士)、汉语作为第二语言教学(汉语国际教育硕士)等。2009年5月-9月在澳门理工学院研习葡语和葡语国家文化,2012年2月-6月在台湾明道大学中文系任客座副教授,2014年8月-2015年8月任美国新泽西州立大学(罗格斯大学)访问学者。 Guo Lixia,female,an Associate Professor in the College of Chinese Language and Culture at Nankai University.Highest Earned DegreePh.D. in Chinese Dialectology, July 2008, Peking University, Beijing.Other Earned DegreesM.A. in Linguistics and applied linguistics, July 2001, Beijing language and Culture University, Beijing.B.A.in Chinese Language and Literature, June 1997, University of Shanxi normal University, Linfen. Employment History12/2010-ongoing:Associate Professor at Nankai University,Tianjin07/2008-12/2010: Lecturer at Nankai University,Tianjin02/2012-07/2011: Guest professor at Mingdao University, Taiwan07/2001-09/2004:Teaching Assistant,Lecturer at Ocean University of China,QingdaoTeaching ActivitiesCourses TaughtTeaching Chinese As a second Language, Fall 2010,Fall 2011, Fall 2012,Fall 2013,Fall 2017Introduction to “Language and Culture” ,Spring 2017, Spring 2018Introduction of Chinese Teaching, Fall 2011, Fall 2012, Fall 2013Social and scientific documents retrieval, Fall 2016,Fall 2017Selective Readings in Newspaper and Periodicals,Fall 2009、Fall 2010Intermediate Chinese Writing, Fall 2008、Spring 2009Elementary Chinese Writing, Fall 2008Advanced Chinese Writing, Spring 2009Elementary Intensive Chinese, Fall 2008、Spring 2009Advanced Intensive Chinese, Fall 2008Intermediate Intensive Chinese , Fall 2015, Spring 2016, Fall 2016, Fall 2017, Spring 2018Advanced Chinese Listening,Spring 2018Language and Society , Spring 2012(Mingdao University,Taiwan)著作 Books1、《汉语方言疑问句比较研究——以晋陕蒙三地为例》,南开大学出版社,2015年Comparative study of interrogative sentence in Shanxi(山西)、Shanxi(陕西) and Neimeng gu Province. Tianjin:Nankai University Press,20152、《体范畴》,北京大学出版社,2016年5月Aspect,Beijing:Peking University Press,20163、《汉语方言地图集》(语音、词汇、语法三卷),曹志耘主编,商务印书馆,2008年11月 Editor for the Linguistic Atlas of Chinese Dialects ,Cao Zhiyun ,chief editor. Beijing: The Commercial Press, published in November 2008. Contains three volumes: Phonetics, Lexicon, Grammar. Based on surveys of 930 sites throughout greater China where Hàn dialects are spoken.4、王洪君、郭锐、刘云主编《早期北京话珍本典籍校释与研究》之《西人北京话教科书汇编》分卷第二主编,北京大学出版社,2017【教材】Textbooks1、 《汉语中级写作教程(下册)》,李增吉主编,北京大学出版社,2011年2月 Intermediate Chinese Writing Lectures ,Li Zengji,chief editor,Beijing: Peking University Press, published in February 2011.2、《会通汉语:读写1》,卢福波主编,北京:人民教育出版社,2015年4月1日,郭利霞,邹雅艳编著。 Mastering Chinese:Reading and Writing 1. Beijing: People's Education Press, 2015.【科研项目】Funding1、2008年南开大学校内青年基金项目“山西山阴方言语法研究”,已结项。 Nankai University Social Science Fund Youth Project,A Research of Shanyin dialect Grammar,2008-20102、2010年国家社科基金青年项目“晋陕蒙三地晋语疑问句共时比较及历史层次研究”,已结项。 Youth Project of the National Social Science Fund ,2010-20133、2011年中央高校基本科研业务费专项资金项目“山西山阴方言的句法研究”(NKZXB1105),已结项。Fundamental Research Funds for the Central Universities: 2011-20144、2011年教育部后期资助项目“体范畴”,已结项。 Humanities and Social Science project supported by the Ministry of education, Aspect,2011-20135、2015年教育部人文社科青年项目“太行山以西汉语方言多功能虚词的语义地图研究”,在研。 Humanities and Social Science Project supported by the Ministry of education,2015-20186、2016年国家社科基金重点项目“十九世纪来华传教士记录的官话方言及其历时演变研究”,在研。Priority Project of the National Social Science Fund ,2016-2019【获奖情况】Honors and Awards1、指导刘书近论文“初级水平日本留学生汉语学习策略研究”获2013年天津市语言学年会学生组优秀论文一等奖2、指导南柏芝、郝逸、李小沛、解端宁“天津方言词汇的社会语言学调查”获南开大学第十一届本科生创新科研“百项工程”一等奖(2014年)3、指导雷菱论文《福建省永安市普通话中的“般”及其使用情况》获得“2016年南开大学校级优秀本科毕业论文”荣誉称号4、论文“晋语五台片的重叠式反复问句”获天津市第十三届(2013年)社科优秀成果三等奖 5、2017年7月入选天津市第六批宣传文化“五个一批”人才 6、天津市语言学会2014年优秀论文一等奖 7、天津市语言学会2011年优秀论文二等奖8、天津市语言学会2009年优秀论文三等奖 9、天津市语言学会2008年优秀论文奖 10、南开大学2011、2012、2016年优秀社科成果奖11、《汉语方言地图集》(合著)2008年出版以来先后获得“第二届中国出版政府奖图书奖”提名奖、“北京市第十一届哲学社会科学优秀成果奖”一等奖等奖项。研究领域
方言学,社会语言学,对外汉语教学""近期论文
1、九十年代以来汉语方言语法研究述评,《汉语学习》2007年第6期A Summary of Studies of Chinese Dialect Grammar since 1990,Chinese Language Learning,2007(6)2、山西山阴方言“A-A?”式选择问句,《方言》2009年第4期 Alternative Question Structure “A-A” of Shanyin Dialect in Shanxi Province,FANGYAN,2009(4)3、晋语五台片的重叠式反复问句,《中国语文》2010年第1期 The dulplicated A-not-A questions in the Wutai dialect,Jin group,Studies of the Chinese Language.Studies of The Chinese Language, 2010,I4、晋语五台片的重叠式反复问句,中国人民大学《语言文字学》2010年第5期全文转载 The dulplicated A-not-A questions in the Wutai dialect,Jin group,Renmin University of China Linguistics and Philology,2010(5).5、山西方言的特指问句,《南开语言学刊》2010年第2期 Wh-Interrogative Sentence in Shanxi Dialect, NANKAI LINGUISTICS,2010(2)6、山西山阴方言的拷贝式话题句,《中国语文》2011年第3期 Two topic-copying constructions in the Shanyin dialect in Shanxi Province,Studies of The Chinese Language, 2011(3).7、山西方言疑问句中的“敢”,《语文研究》2011年第2期 Gan(敢)in the Interrogative Sentence of Shanxi Dialectst, Linguistic Researches,2011(2).8、山西山阴方言的主观弃择句“X么(Y)”,《中国语文》2015年第1期The Subjective sentence “X么Y” in the Shanyin Dialect in Shanxi Province,Studies of The Chinese Language, 2015(1).9、山西山阴方言的过去虚拟标记,《语文研究》2015年第2期The past subjunctive mood marker in the Shanyin local dialect, , Linguistic Researches,2015(2).10、山西方言的语调问句,《语言研究》2014年第2期 Interrogative Tone Questions in Shanxi(山西) dialect ,Studies in Language and Linguistics,2014(2).11、山阴方言的有标记话题句,《语言研究集刊》(第十八辑)2017年On the marked topic Sentence in Shanyin dialect, Yuyan Yanjiu Jikan,2017.12、汉语国际教育史视野下的鲍康宁和《英华合璧》,《国际汉学》2017年第4期F.W.Baller and his A Mandarin Primary in the historical perspective of teaching Chinese as a second language,International Sinology,2017(4).13、现代汉语“着”类词的语义地图研究,《澳门语言学刊》2016年第2期A SEMANTIC MAP STUDY OF TEH ZHE(着) GROUP WORDS, MACAO JOURNAL OF LINGUISTICS,2016(2)14、山阴话的正反问句,《邵阳学院学报(社科版)》2006年第5期 The Positive and Negative Question Sentence in Shanyin Local Dialect, Journal of Shaoyang University (Social Science) ,2006(5).15、山阴方言的“的”,《湖南科技学院学报》2006年第6期 The “的”in Shanyin Local Dialect,Journal of Hunan University of Science and Engineering,2006(6)16、商标名中的洋化现象考察——以北京地区为例,《浙江工商大学学报》2005年第5期 The Phenomenon of Foreign Trend of Trade Mark Name in Beijing,Journal of Zhejiang Gongshang University,2005(5)17、从“粉丝”到“扇子”,《华北电力大学学报》2007年第3期 From “Fen si”to“Shan zi”,Journal of North China Electric Power University,2007(3)18、山阴地名的文化语言学分析,《北京教育学院学报》2005年第4期(第一作者)The Culture Linguistics Analysis on The Place Name of Shanyin, Journal of Beijing Institute of Education,2005(4)19、浅析台湾地区的网路流行语,《< 中文>季刊》第11卷第2期,总第41期,2013年(台湾) Analysis on the network catchwords in Taiwan District. Chinese Language Quarterly,2013.20、语法教学的新思路——《三一语法》读后,《教学研究》2017年第1期New idea of Chinese grammar teaching——Review of Sanyi Yufa, Research in Teaching,2017(1).21、20世纪80年代以来对外汉语语段教学研究综述,《华北电力大学学报》2009年第6期 A Summary of Studies of Passage in Teaching Chinese as a Foreign Language since 1980,Journal of North China Electric Power University,2009(6)22、二语作文教学法给对外汉语教学的启示,《现代语文》(语言研究版)2010年第7期 Inspiration obtained from the Research of teaching English Writing as a second language,Modern Chinese,2010(7).23、中国大陆对外汉语写作教学研究的回顾与展望,《台湾华语教学研究》2013年第1期,文鹤出版有限公司(台北):49-70Composition in Teaching Chinese as a second language on Mainland China: A Review and future prospects,Taiwan Journal of Chinese as a second Language,2013(1)24、汉语教师应具备的文化意识,《< 中文>季刊》第12卷第2期,总第45期,2014年(台湾) The Cultural awareness of Chinese teacher. Chinese Language Quarterly,2014.Published Conference Proceedings25、山阴方言的疑问句,《晋方言研究(第三届晋方言国际学术研讨会论文集)》,希望出版社,2008年The Question Sentence in Shanyin Local Dialect, Research of Jin dialect, Xiwang Press,2008.26、陕北晋语的“敢”及其语法化,邓如冰主编《中文前沿》,对外经济贸易大学出版社,2015年Modal adverb Gan(敢)in the Jin dialect of northern Shanxi (陕西) and its grammaticalization, Deng Rubing:Advanced Chinese Studies, University of international Business and Economics Press,2015.27、山西山阴方言的疑问句系统,陶寰等主编,《汉语方言疑问范畴研究》,中西书局,2017年Interrogative Questions System in Shanyin dialect. Taohuan: The study of Question category in Chinese dialect, Zhongxi Shuju,2017.28、高级阶段华语课堂教学刍议,《2012语言教育国际学术研讨会论文集》,环球科技大学出版社,2012年 (台湾)On the advanced Chinese classroom teaching, Proceedings of 2012 International Language Education Conference, Trans World University Press,2012.(Taiwan)29、案例教学在汉语国际教育中的应用——以“汉语作为第二语言教学”为例,王立新主编《汉语国际教育论集》,南开大学出版社,2014年Case-based method in Teaching Chinese as a Second Language, Proceedings of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages(TCSOL), Nankai Press,201430、高级水平日本留学生疑问句习得考察,《美国中文教学与研究》,2016年Corpus-Based Analysis of Advanced-level Japanese Learners' Acquiring the Interrogative Sentences,Journal of Chinese Teaching and Research in the U.S.,2016. Other Publications31、《华英文义津逮》导读,北京大学出版社,2017年An Introduction to 《The Chinese language and how to learn it》,Beijing: Peking University Press, 201732、《华语入门》导读,北京大学出版社,2017年An Introduction to 《A course of colloquial Chinese》,Beijing: Peking University Press, 2017.33、《汉英北京官话词汇》导读,北京大学出版社,2017年(第一作者)An Introduction to 《Mandarin Phrase Book》,Beijing: Peking University Press, 2017.34、台湾语言生活中的谐音现象,《中国语情》2012年第3期35、“土豆”与“红薯”,《语言文字周报》,2016年7月6日36、明清以来“黄芽菜”的演变,《语言文字周报》,2016年11月16日37、再说“黄芽菜”,《语言文字周报》,2017年3月8日38、“饺子”和“扁食”,《语言文字周报》,2017年10月11日39、“子”尾和“儿”尾的南北之分,《语言文字周报》,2016年11月30日40、邂逅台湾话,《南开大学报》,2017年5月12日41、“中饭”应标为方言吗?《语言文字报》,2016年7月22日42、《现汉》第6版未标“< 方>”词四例,《语言文字报》,2016年10月21日 相关热点
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