程平源，1966年生，安徽铜陵人。先后在南京大学获得文学学士、哲学硕士和博士学位。2005年进入南京大学社会学院博士后流动站，2007年8月南京师范大学社会发展学院任教。2013年8月——2014年8月美国加州大学洛杉矶分校访问学者。 国际会议与学术交流2008年10月在南京大学参加“中国研究与中国社会国际研讨会”并发表会议论文《青天、村霸、能人：农民上访的三个关键词》2009年4月在香港中文大学参加“反贫穷社会工作实践：来自东亚的贡献国际会议” 并发表会议论文《合作—行动：一项反贫困实践的尝试》2009年8月在南京师范大学参加“社会变迁与社会结构转型国际研讨会”并发表会议论文《把道德带回分析的中心》2010年1月在清华大学参加《劳动合同法》两周年学术研讨会并发表会议论文《没有劳动关系的遭遇》2010年10月在北京大学参加 “解析富士康”研讨会并发表会议论文《富士康学生工用工报告》2010年12月在香港浸会大学参加香港社会学会第12届年会并发表会议论文《学生工——富士康与新时代的劳动力》2012年10月在南京大学参加“中国研究与中国社会国际研讨会”并发表会议论文《中国金字塔——解读中国发展模式》2013年8月参加北美华人社会学家年会并发表会议论文《中国教育资本化的趋势》2014年4月在多伦多大学参加北美比较教育学年会并发表会议论文Constructing Merit in Privatized Public Education:Survey about Private Supplementary Tutoring in the City of Nanjing in China.项目与社会调查1、2005年参与国家社科基金重大项目《城市化进程中农民工问题研究》，承担子课题《背井离乡：农民工流动问题研究》。2、2006年5月带队参加南京大学社会学系和新闻传播学院联合教学实践项目《2006：中国新农村调查》3、2009年10月参加了香港理工大学—北京大学中国社会工作研究中心建筑工调查项目“深圳建筑风钻工罹患尘肺病调查”。4、2010年7月带领南京师范大学、南京大学、南京农业大学的二十多名学生参加了两岸三地二十所高校共同组织的富士康农民工调查。5、2011年6月承担江苏省教育厅项目《新生代农民工自主创业问题研究》。6、2010年带领十余位同学进行了为期两年的中小学生教育状况调查。7、2013年至2014年开展了对美国华人的田野调查，访谈了80多位在美华人，整理了40多万字的录音资料。8、2015年带队进行了中国中产阶级状况调查（以华为、中信、苏宁等公司员工为主）。9、2015年至今通过对中国文化环境中儿童社会学的观察、调查处理文化与儿童教养之间的关系，研究儒家文化发展出的儿童教养模式。文学、哲学、教育实践与社会活动1986年开始发表文学作品。结合文学写作与哲学探索，在社会学领域开展本土社会理论研究。担任苏美达公司伊顿纪德国际品牌伊顿学园（中国最大的校服品牌，联系全国2千多所中小学，伊顿学园是公益性的乡村建设和教育项目）首席导师。在教育研究和教育创新上，接受各地教育局和学校、教育机构邀请开展项目实践和研究，就中国教育问题、海外小留学生问题、教育创新、家长教育、品格教育等专题做过几十场讲座。与社会组织合作推动乡村社区建造和社区服务，接受过美国《侨报》视频专访、《中国日报》海外版等报刊专题采访。
