武丽丽
近期热点
资料介绍
个人简历
武丽丽,女,汉族,博士,讲师。教育经历2016/09—2019/06西南大学心理学部发展与教育心理学专业博士2013/09—2016/06西南大学心理学部发展与教育心理学专业硕士获得荣誉和奖励1、2018.06荣获研究生优秀科技成果奖;2、2016.06荣获优秀毕业研究生;3、2016.06荣获研究生优秀科技成果奖;4、2014-2015学年度荣获“国家奖学金”5、2014-2015学年度荣获西南大学“三好研究生”荣誉称号;科研项目1、2017年中央高校学生创新创业项目,SWU1709566,负性生活事件与儿童问题行为的关系:家庭功能的缓冲效应,2017/05/25,已结题,主持2、2016年中央高校学生创新创业项目,SWU1609323,小学生课堂问题行为与心理素质的关系:一项观察研究,2016/05/16,已结题,主持研究领域
应激、心理健康和心理素质等近期论文
1.Wu,L.,Zhang,D.,Cheng,G.,&Hu,T.(2018).BullyingandsocialanxietyinChinesechildren:moderatingrolesoftraitresilienceandpsychologicalsuzhi.ChildAbuse&Neglect,76,204-215.(SSCIQ1)2.Wu,L.,Zhang,D.,Cheng,G.,Hu,T.,&Rost,D.H.(2015).ParentalemotionalwarmthandpsychologicalSuzhiasmediatorsbetweensocioeconomicstatusandproblembehavioursinChinesechildren.ChildrenandYouthServicesReview,59,132-138.(SSCIQ1)3.Wu,L.,Zhang,D.,Su,Z.,&Hu,T.(2015).Peervictimizationamongchildrenandadolescents:Ameta-analyticreviewoflinkstoemotionalmaladjustment.ClinicalPediatrics,54(10),941-955.(SCIQ3)4.武丽丽,张大均,程刚,王鑫强.(2018).家庭社会经济地位对小学生学业成绩的影响:心理素质全局因子的中介作用.西南大学学报(自然科学版),40(6),56-62.5.武丽丽,张大均,程刚,胡天强.(2017).小学生课堂问题行为与心理素质的关系:一项观察研究.心理与行为研究,15(1),12-19.6.武丽丽,张大均,程刚.(2017).中小学生心理素质双因子结构的构建.心理与行为研究,15(1),26-33.7.武丽丽,张大均,张雪琪,程刚.(2017).中学生心理素质量表全国常模的制定.西南大学学报(社会科学版),43(6),98-105.标签: 辽宁师范大学 脑与认知神经科学研究中心
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