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任芬
2023-05-11 07:53
  • 任芬
  • 任芬 - 讲师 博士-济南大学-教育与心理科学学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


任芬 ,女,本科就读于山东师范大学 教育科学学院 应用心理学专业。研究生就读于深圳大学 师范学院 应用心理学专业。博士就读于中国科学院 心理研究所 心理测量与应用专业。现任职于济南大学教育与心理科学学院,主要讲授 本科:心理统计学(双语)、心理测量学(双语)、SPSS基础与应用。研究生:高级心理统计(学硕)、心理统计与测量专题(专硕)。
获得荣誉
第11届国际测量学会 青年研究者(young scholar)
2016年 优秀本科毕业论文指导教师
2017-2019 本科教学贡献奖

研究领域


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近期论文


1. Ren, F., Wang, G., Wang, M., & Zhang, J. (2015). A taxometric analysis of the children’s sleep habits questionnaire. Sleep & Biological Rhythms, 13(3), 261-270. (SSCI)
2. Fen Ren, Qing-peng Zhang, Mingshu Li, Jie Luo, Jiaxin Deng, Xintong Zhang, Mengcheng Wang (2019). Factor Structure and Measurement Invariance of Youth Psychopathic Traits Inventory-Child Version in Chinese Children. Frontiers in Psychology,doi: 10.3389/fpsyg.2019.02550 (SSCI)
3. Wang, G., Ren, F., Liu, Z., Xu, G., Jiang, F., & Skora, E., et al. (2016). Sleep patterns and academic performance during preparation for college entrance exam in Chinese adolescents. Journal of School Health, 86(4), 298–306. (SSCI)
4. Li, M., Wang, M. C., Shou, Y., Zhong, C., Ren, F., & Zhang, X., et al. (2018). Psychometric properties and measurement invariance of the brief symptom inventory-18 among chinese insurance employees. Frontiers in Psychology, 9. (SSCI)
5. Wang, M., Armour, C., Wu, Y., Ren, F., Zhu, X., & Yao, S. (2013). Factor structure of the CES‐D and measurement invariance across gender in mainland Chinese adolescents. Journal of clinical psychology, 69(9), 966-979. (SSCI)
6. 任芬, & 戴晓阳(2012). MMPI 偏执分量表的计算机自适应测验可行性分析. 中国临床心理学杂志, 20(001), 15-17.(CSSCI,CSCD)
7. 任 芬,潘林,王孟成,姚树桥,& 张建新(2013).区分类别与维度:Taxometric分析法简介。中国临床心理学杂志, 21(005),786-789. (CSSCI,CSCD)
8. 任芬,刘峻良,房玉上,王孟成(2019).流调中心抑郁量表在成人群体中的跨性别等值性.中国临床心理学杂志, (05):973-977+1061. (CSSCI,CSCD)
9. 任芬, & 王燕学. (2019). 女性对女性客体化与进食障碍、抑郁的关系:外观焦虑的中介作用. 贵州师范大学学报(自然科学版).
10. 王孟成,任芬,张建新,&姚树桥(2013).青少年健康危险行为潜结构的Taxometric分析。中国临床心理学杂志, 21(005),779-782. (CSSCI,CSCD)
11. 王孟成, 任芬, & 吴艳. (2014). 青少年创伤后应激障碍的潜类别结构分析. 中华行为医学与脑科学杂志 ISTIC, 23(9).(CSCD)
12. 罗杰,任芬,袁方舟, 乌云特娜,七十三. (2018). 大学新生心理韧性的潜类别与入学适应. 中国心理卫生杂志(8),695-699. (CSCD)
中国心理学会 会员
中国社会心理学会 会员
统计与测量青年研究者联盟 委员
国际测量学会(international testing commission) 会员

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