肖强
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资料介绍
个人简历
个人教育及工作经历1983.09-1987.07,东北师范大学 教育学学士(课程与教学论专业)1993.09-1996.07,东北师范大学 教育学硕士(课程与教学论专业)2004.08-2009.08,东北师范大学 教育学博士(课程与教学论专业)1987.7-2009.9, 吉林省委党校 助教,讲师2009至今 吉林农业大学 副教授 教授主持的主要科研项目主持项目1.吉林省教育科学“十二五”规划课题“家庭教育与学校课程德育价值取向研究”(2012年6月——2013年7月,主持,0.3万元)2.吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“吉林省现代家庭服务业发展对策研究”(2013年1月-2015年11月,主持,2万元)3.吉林省科技发展计划项目“吉林省养老服务业问题与发展对策研究”(2013年1月-2016年7月,主持,7万元)咨询报告1.《立足人才优势 以满足本省需求为契机 发展吉林省养老服务业的建议》政府决策咨询第35期,肖强、安明友,于2020年7月3日获吉林省省长景俊海肯定批示。目前主要承担教学工作本科生:《家庭教育学》、《家政教育应用与指导》、《教材教法》研究生:《中外职业教育史》、《中外职业教育史比较》研究领域
家庭教育与家政教育,职业教育课程与教学论等""近期论文
1.肖强,“美国中学家政课程的特点及启示”.独撰,课程 教材 教法,2014(3)(CSSCI,全国中文重点期刊)2.肖强,吉林省养老服务业发展对策研究中国老年学杂志2017.(11)(全国中文核心期刊)3.肖强,“高中生道德教育价值取向分析”.独撰,现代中小学教育,2013(10)(全国中文核心期刊)4.肖强,“教科书价值取向研究”.教育科学,2009(2)(全国中文核心期刊)5.肖强,“优质学校文化管理的实践与探索”.教育科学研究,2009(2)(全国中文核心期刊)6.肖强,“家庭教育与学校教育价值取向的比较分析”.吉林省教育学院学报,2012(4)出版著作/教材/编著/译著《家庭与学校德育价值取向研究》,肖强著,长春:东北师范大学出版社,2013年5月.标签: 吉林农业大学 人文学院(家政学院)
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