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韦斯林
2023-05-11 04:53
  • 韦斯林
  • 韦斯林 - 博士,硕士生导师-杭州师范大学-材料与化学化工学院-个人资料

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Silin Wei, Xiufeng Liu. Using Rasch Measurement to Validate the Measurement Instrument: Students’ Understanding of Models in Science. International Journal of Science and Mathematics Education (录用)
Zuhao Wang, Silin Wei, Wei Ding, Xiuyun Chen, Xiaonan Wang. Students’ Cognitive Reasoning of Coordination Charts: Characteristics and Progression. International Journal of Science Education,2012(8)(SSCI收录)
Silin Wei,Xiufeng Liu, Zuhao Wang,Xingqaio Wang. Using Rasch Modeling to Develop a Computer Modeling-based Measurement Instrument on Students’ Conceptual Understanding of Matter. The Journal of Chemical Education,2012(2)(SCI/SSCI收录)
韦斯林,柳秀峰,王祖浩.基于Rasch理论的计算机模型教学测验的设计与实证,中国电化教育(录用).(CSSCI收录)
韦斯林,张恒露.计算机模型应用于化学教学的的若干策略,化学教育,2013(7,8).
韦斯林,王祖浩,吴静.国外科学教育中计算机模型研究进展与启示,现代教育技术,2013(2).(CSSCI收录)
贾远娥,韦斯林(通讯),成就目标定向_自我调节与成就结果的关系研究述评,现代教育技术,2012(12).(CSSCI收录)
孙丹儿,韦斯林(通讯),国外科学教育中传感器技术教学研究及启示,远程教育杂志,2012(10).(CSSCI收录)
孙丹儿,韦斯林(通讯),探索仿真科学实验软件的专业化发展思路——以科罗拉多大学PhET项目为例,现代教育技术,2012(7).(CSSCI收录)
韦斯林等. 美国科学教育研究新动向及启示.《课程.教材.教法》,2010(10).(CSSCI收录)
韦斯林等. 用认知计算建模技术建构科学探究活动模型研究.化学教学,2009(9).
韦斯林,王祖浩等. 影响高中生问题意识的主体因素调查与分析.教学与管理,2009(2).
吴先强,韦斯林. 国外认知负荷理论与有效教学的研究进展及启示.全球教育展望,2009(2).(CSSCI收录)
韦斯林,米广春,王祖浩. 继承、转型、发展.化学教育,2008(12).
汪消楠,韦斯林,高福明. 浅谈针对描述性化学实验题的教学建议.化学教学,2008(12).
王祖浩,韦斯林. 新时期化学学科教育转型研究的思考.化学教学,2008(11).
张文广,韦斯林,王祖浩.由分子价电子总数判断中心原子轨道杂化方式.化学教育,2008(6).
贾远娥,韦斯林,苏文忠.桂林市中学生学习动机的调查研究.现代中小学教育,2007(12).
韦斯林,沈丹玲,黄瓅,高师生化学实验状况的调查研究.高校实验室工作研究,2007(6).
贾远娥,韦斯林,苏文忠.新形势下中学生学习动机发展特点研究.浙江教育科学,2007(2).

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