个人简历

研究领域

学习科学、教师培训、信息化教学改革"现为华中师范大学教育信息技术学院教授、博士、硕士生导师

近期论文

1. 李文昊, 祝智庭. 班级社会网分析:一种观察课堂学习的新技术[J].中国电化教育, 2009, (06): 10-13.
2. Li, Wenhao, Wang, Dan, Wang, Jixin. Determining the need of simulated skill training platfm f the electronic business students. Proceedings of the 1st International Wkshop on Education Technology Computer Science ( Wuhan , China ), pp. 781-784, IEEE Press, March, 2009. （EI收录）
3. 李文昊, 刘银环. 基于活动本体的课堂教学视频案例系统的应用研究[J]. 电化教育研究, 2009, (05): 71-73+78.
4. 李文昊, 段士琳. 基于问题解决模型的师范生实习经验共享研究[J]. 软件导刊(教育技术),2009, (05):65-66.
5. 李文昊, 刘银环.师范生网络资源获取与运用能力模型建构及实证研究[J]. 远程教育杂志, 2009, (03): 48-50.
6. 李文昊, 王继新. 从社会网络分析看海盐教师博客[J].中国电化教育, 2010, (07): 86-90.
7. 李文昊, 白文倩. 反思型异步学习模式中的学生参与度研究[J].远程教育杂志, 2011, (3):14-20.
8. 李文昊,刘颖.基于网络的“信息技术教学论”案例教学资源平台的建设[J].中国教育信息化, 2011, (11):55-58.
9. 白文倩,李文昊,陈蓓蕾.基于资源的混合式学习的教学设计研究[J].现代教育技术, 2011(4):42-47.
10. Li, W. Zheng, Y. (2012) ‘Research on online learner participation in a web-based course’, Int. J. Continuing Engineering Education Life-Long Learning, Vol. 22, Nos. 1/2, pp . 59–72. EI检索
11. 李文昊. 虚拟协作团队中技术支持的中介效应研究[J].中国电化教育, 2012, (12):8-11.
Chai, C. S., Ng, E. M. W., Li, W., Hong, H.-Y., & Koh, J. H. L. (2013). Validating modelling technological pedagogical content knowledge framewk among Asian preservice teachers . Australasian Journal of Educational Technology. 29(1), 41-53. （SSCI检索）