个人简历

教授，博士，博士生导师，公共管理一级学科教育经济与管理专业的学科带头人，主要从事“教育分流与社会公平”、“教育经济与高校管理”、“人力资源与三农发展”研究。
近年来，主持国家社会科学基金重大项目、中国工程院重点咨询研究项目、教育部人文社会科学研究项目、中共湖北省委三农重大问题研究专项、农业农村部及湖北省农业厅委托项目等40余项；出版专著和参写著作10余部；发表论文120余篇，多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《人大复印资料》、国务院发展研究中心网站等转载；荣获湖北省第六次优秀高等教育研究成果一等奖、湖北省优秀调研报告一等奖、第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖等科研奖励30余项。其中，2009年荣获湖北省第六次优秀高等教育研究成果一等奖、中国学位与研究生教育学会优良研究成果奖，2010年荣获中国领导科学研究会论文一等奖，2011年荣获湖北省优秀调研报告一等奖，2012 年荣获全国高等农业教育研究会学术年会优秀论文一等奖、湖北省科协国家级科技思想库优秀决策咨询成果评选一等奖，2014年荣获湖北省高教学会产学研合作教育专委会年会优秀著作特等奖，2015年荣获湖北省高教学会产学研合作教育专委会年会优秀论文特等奖、武汉市第十四次社会科学优秀成果二等奖，2016年荣获湖北省高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖、第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖，2017年荣获湖北高校书记校长论坛优秀论文奖、湖北省高教学会产学研合作教育专委会年会优秀论文一等奖，等等
陈新忠教授被北京大学社会学系学者刊文（《中国教育与社会分层研究的回望与前瞻( 1990- 2015)》）认为是近25年“中国教育与社会分层研究”最早的学者之一、成果最多的学者之一，也是最注重协同研究的学者之一。
主要科研项目：
1．国家社科基金重大项目：以教育发展促进收入代际流动性的机制与政策研究（19ZDA066），80万元，主持。
2．中国工程院重点咨询研究项目：中外高等农业教育促进农业现代化的经验研究（2017-XZ-17-04），80万元，主持。
3．中国工程院重点咨询研究项目：新常态下中国高等农业教育发展战略研究（2017-XZ-17），300万元，协助主持。
4．中国工程院国际工程科技高端论坛项目：走向现代化和国际化的当代农业高等教育，50万元，协助主持。
5．国家社会科学基金项目：高等教育分流影响社会分层流动的机制与政策研究（12BSH013），15万元，主持。
6．教育部人文社会科学研究规划基金项目：高等教育分流与社会分层流动的和谐互动研究（11YJA880012），9万元，主持。
7．教育部人文社会科学研究规划基金项目：高等教育分流对社会分层流动的影响研究（10YJA880028），9万元，协助主持。
8．湖北省农科教领导小组委托项目：湖北省农科教结合运行机制研究（11nkj01），15万元，协助主持。
9．湖北省农科教领导小组委托项目：湖北省现代农业产业技术体系研究（12nkj01），15万元，协助主持。
10．中央高校基本科研业务费专项资金资助重大项目：湖北省农科教结合研究（2013RW037），33万元，协助主持。
11．湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目：湖北新型农业经营主体的培育与扶持政策研究（15ZD017），10万元，协助主持。
12．农业部、财政部重大农技推广服务项目：新型农业技术推广体系研究:（15SD03），20万元，主持。
13．湖北省农业厅委托项目：湖北省农业技术推广法规政策研究（2015NYT01），10万元，主持。
14．中央高校基本科研业务费专项资金资助项目：国家考试招生制度改革背景下高校危机及应对研究（2662016PY071），10万元，主持。
15．中央高校基本科研业务费专项资金资助项目：农科教结合视域下乡村振兴的机理与路径研究（2662018YJ005），10万元，主持。
16．湖北省高等学校教改项目：农林领域拔尖创新人才的成长规律与培养改革研究（2011A06），主持。
17．湖北省高等学校教改项目：新高考改革背景下高校本科专业调整研究（2015170），主持。
18．中国学位与研究生教育学会研究课题：学术型研究生的成才规律及培养创新研究——以农科为例（C1-2013Y03-027），主持。
19．中国学位与研究生教育学会研究课题面上项目：研究生教育育人规律研究（B1-2015Y0101-006），主持。
20．中国学位与研究生教育学会研究课题：研究生教育规律研究（B-2017Y0302-029），主持。
21．中共湖北省委三农重大问题研究专项：农技推广服务供给侧结构性改革的思路及对策研究（HBSNYJ-2017-06），主持。
22．湖北省农业厅委托项目：湖北省农业科技进步贡献率测算与分析研究（HK201901），主持。
23．湖北省农业厅委托项目：基层农技推广体系建设项目绩效考核研究（NY20191204），主持。
著作
1．陈新忠，陈焕春．新常态下中国高等农业教育发展战略研究[M]．北京：高等教育出版社，2019． （专著）
2．陈新忠．分层与流动：高等教育分流的社会影响研究[M]．武汉：华中师范大学出版社，2018．（专著，国家出版基金项目资助）
主要获奖情况：
1．陈新忠（1/1）；高等教育与社会公平研究——基于分流施教与和谐互动视角，中华人民共和国教育部，第五届全国教育科学研究优秀成果奖，二等奖， 2016（陈新忠独著）．
2．陈新忠（1/2）；我国研究型大学战略控制的现状、问题及其原因，湖北省高等教育学会，湖北省第六次优秀高等教育研究成果奖，一等奖（论文类），2009（陈新忠；李忠云）．
3．陈新忠（3/5）；湖北省农科教结合运行机制研究，中共湖北省委，湖北省优秀调研成果奖，一等奖， 2012（李忠云；耿显连；陈新忠；张俊飚；程华东）．
4．陈新忠（1/2）；农业技术推广人才的演进历程与成才规律，全国高等农业教育研究会，全国高等农业教育研究会学术年会优秀论文奖，一等奖，2012（陈新忠；李名家）．
5．陈新忠（3/3）；湖北省农科教结合运行机制研究报告，湖北省科学技术协会，国家级科技思想库（湖北）优秀决策咨询成果奖，一等奖， 2013（李忠云，耿显连，陈新忠）．
6．陈新忠（1/1）；多元化农业技术推广服务体系建设研究，湖北省高教学会产学研合作教育专业委员会，湖北省高教学会产学研合作教育专委会年会优秀著作奖，特等奖， 2014（陈新忠独著）．
7．陈新忠（1/1）；分层与流动：高等教育分流的社会影响研究，中国共产党武汉市委员会、武汉市人民政府，湖北省武汉市第十四次社会科学优秀成果奖，二等奖， 2015（陈新忠独著）．
8．陈新忠（1/4）；我国农业科技人才培养的困境与出路研究，湖北省高教学会产学研合作教育专业委员会，湖北省高教学会产学研合作教育专委会2015年年会优秀论文奖，特等奖，2015（陈新忠；李忠云；李芳芳；荫海龙）．
9．陈新忠（1/1）；高等教育与社会公平研究——基于分流施教与和谐互动视角，湖北省教育厅，湖北省高等学校人文社会科学研究优秀成果奖，二等奖；2016（陈新忠独著）．
10．陈新忠（1/2）；产教融合视域下世界一流学科建设研究，湖北省高教学会产学研合作教育专业委员会，湖北省高教学会产学研合作教育专委会2018年年会优秀论文奖，一等奖，2018（陈新忠；陈焕春）．

研究领域

教育经济与管理、教育行政管理等""

近期论文

陈新忠．高等教育与社会公平研究——基于分流施教与和谐互动视角[M]．北京：人民出版社，2014．（专著，荣获第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖）
陈新忠．多元化农业技术推广服务体系建设研究[M]．北京：科学出版社，2014．（专著，荣获湖北省高教学会产学研合作教育专委会年会优秀著作特等奖）
陈焕春，陈新忠．中外高等农业教育的实践经验与改革趋向[M]．北京：高等教育出版社，2019．（编著）
李忠云，陈新忠，陈焕春．供需视域下中国高等农业教育发展调研报告[M]．北京：高等教育出版社，2019．（编著）
陈新忠，王方洲．荷兰高校创新创业人才培养的经验与启示 ——以埃因霍温理工大学为例[J]．高教探索，2019，（4）：79-85．
陈新忠，王地．世界一流农科发展规律及启示——以康奈尔大学农科为例[J]．现代教育管理，2019，（3）： 26-31．
陈焕春，陈新忠．我国农业科技创新与高等农业教育改革[J]．中国农业教育，2019，（4）：1-5．（被《高等学校文科学术文摘》2019年第6期转载）
陈新忠，张亮．世界一流学科人才培养的经验与启示[J]．高等工程教育研究，2018（4）．
陈新忠，张亮．我国研究生教育质量研究的轨迹、现状及热点[J]．现代教育管理，2018（3）．
陈新忠，金笑阳．教育哲学的百年演进及发展趋向[J]．徐州工程学院学报（社会科学版），2018（8）．（被《新华文摘》2019年第2期转载）
陈新忠，卢瑶．我国高等教育公平研究的现状、热点与前沿——基于 CNKI 数据库2005-2014年文献的可视化分析[J]．国家教育行政学院学报，2016（9）．（被《中国社会科学文摘》2017年第1期转载）
陈新忠，黄原迪．大学生创新创业机理与培育研究——以华中农业大学20名创业先锋为例[J]．国家教育行政学院学报，2017（5）．
陈新忠，李忠云等．我国农业科技人才培养的困境与出路研究[J]．高等工程教育研究，2015（1）．
陈新忠．高等教育变革的理论回应与社会支持[J]．国家教育行政学院学报，2014（4）．
陈新忠．高等教育分流打通流向农村渠道的思考与建议[J]．中国高教研究，2013（3）．
陈新忠．高等教育分流影响社会分层流动的问题与出路——基于美国的经验[J]．教育发展研究，2013（13-14）．
陈新忠．国外高等教育分流与社会分层流动研究的特点及启示[J]．清华大学教育研究，2009（4）．
陈新忠，董泽芳．我国高等教育分流与社会分层流动研究的回溯和展望[J]．华中师范大学学报（人文社会科学版），2010（3）．
陈新忠．德国高等教育分流影响社会分层流动的经验及启示[J]．国家教育行政学院学报，2013（2）．
陈新忠，未增阳．社会分层视阈下高等教育机会公平研究[J]．华中农业大学学报（社会科学版），2013（2）．
董泽芳，陈新忠．高等教育分流影响社会分层流动的实证研究[J]．华中师范大学学报（人文社会科学版），2013（5）．
未增阳，陈新忠．高等教育入学机会公平的财政促进政策探析[J]．当代教育科学，2012（17）．
陈新忠．大学生支教如何实现可持续[N]．中国教育报，2013-12-23（03）．
陈新忠，李忠云．“以学生为中心”的本科教育实践误区及引导原则[J]．中国高教研究，2012（11）．
陈新忠．以学生为中心 深化本科教学改革[J]．中国高等教育，2013，（13-14）．50-52．
陈新忠，未增阳．学术型研究生培养现状及改善策略[J]．研究生教育研究，2013（5）．
陈新忠，董泽芳．研究生培养模式的构成要素探析[J]．学位与研究生教育，2009（11）．
陈新忠，李忠云，胡瑞．研究生创新能力评价的三个基本问题[J]．学位与研究生教育，2010（1）．
陈新忠，董泽芳．现代西方人本主义思潮的教育影响评析[J]．大学教育科学，2009（2）．
陈新忠，李忠云．我国研究型大学战略控制的现状、问题及其原因[J]．清华大学教育研究，2007（2）．
陈新忠，李名家．农业技术推广人才的演进历程与成才规律[J]．华中农业大学学报（社科版），2013（3）．
陈新忠，李芳芳．我国农业技术推广的研究回溯与展望[J]．华中农业大学学报（社科版），2014（5）．
陈新忠，董泽芳．高等教育规律“三分法”探析[J]．江苏高教，2008（2）．
陈新忠，李忠云．国家重点学科的分布特点与评审建议[J]．中国高教研究，2006（8）．
秦发兰，陈新忠等．关于全日制专业学位研究生特色化培养的思考[J]．中国高教研究，2012（4）．
陈新忠，程华东．回眸与展望：高校领导的转型与超越[J]．高教探索，2009（3）．
陈新忠，李忠云．我国研究型大学实施战略控制的必要性与可行性[J]．辽宁教育研究，2006（11）．
陈新忠，李忠云．研究型大学战略控制的特点和原则探析[J]．教育与职业，2007（14）．
陈新忠，李忠云．研究型大学战略控制的基本要素、特点和原则[J]．辽宁教育研究，2007（6）．
陈新忠，李忠云．我国研究型大学战略控制的潜在问题与对策建议[J]．辽宁教育研究，2008（2）．
陈新忠，李忠云．威斯康星——麦迪逊大学战略控制的特点与启示[J]．大学教育科学，2007（3）．
陈新忠，李忠云．资本市场的多元化对高等教育投融资体制的启示[J]．理论月刊， 2005（7）．
陈新忠，李忠云．大学经营及其风险防范[J]．黑龙江高教研究，2006（2）．
陈新忠，李忠云．大学科技兴农的经营路径[J]．科技管理研究，2006（8）．
李忠云，陈新忠．科学发展观与大学经营理念[J]．辽宁教育研究，2006（7）．
陈新忠，李忠云．试探高校财务经营[J]．财会月刊，2006（1）．
陈新忠，李忠云．大学成本经营[J]．国家教育行政学院学报，2006（3）．
陈新忠，李忠云．中国传统文化中的领导思想及其现代价值[J]．领导科学，2006（17）．
李忠云，陈新忠．新农村建设背景下高等院校的使命探析[J]．国家教育行政学院学报，2008（5）．
陈新忠，李忠云．服务新农村建设高等院校需要功能重构[N]．湖北日报（理论版），2009－09－19．
李忠云，陈新忠．大学经营理念探析[J]．华中农业大学学报（社会科学版），2006（6）．
李忠云，陈新忠．大学科技兴农引入经营理念的必要性[J]．高等农业教育，2007（1）．
陈新忠，李忠云．独立学院的经营战略[J]．现代教育科学，2006（5）．
陈新忠，黄泰良．21世纪以来我国研究生培养研究的现状与热点[J]．黑龙江高教研究，2020（5）．
Xin-zhong CHEN and Fang-fang LI．Predicaments & Outlet--A Survey on Agricultural Disciplines of 36 Universities．In：2014 International Conference on Education and Management Science [M]．DEStech Publications，2014．
Chen Xinzhong，Serikkanova Arman．Communication between China and Kazakhstan under the Background of “One Belt One Road”[J]．Kazakhstan Higher Education，2017（12）．
现兼任国家社会科学基金项目通讯评审专家、中国社会科学评价研究院期刊评价专家、湖北省高等学校领导科学研究会常务理事、湖北省高等学校领导科学研究会学术委员会委员、湖北省高教学会产学研合作教育专业委员会副秘书长、湖北省现代农业产业技术体系评估专家、华中农业大学公共管理学院学术委员会委员、华中农业大学农业科教发展战略研究中心主任等职，兼任《华中农业大学学报（社会科学版）》编委会委员、审稿专家，《国家教育行政学院学报》《南京农业大学学报（社会科学版）》《现代教育管理》等期刊审稿专家