朱银端
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资料介绍
个人简历
现任华侨大学马克思主义学院的教授、硕士生导师。1990年毕业于福建师范大学教育专业,获教育学士学位,2002年毕业于浙江大学马克思主义理论与思想政治教育专业,获法学硕士学位。2009~2010年在清华大学马克思主义学院访问学者。近年主持有国家一流本科课程1项、全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学基地课题等多项,在社会科学文献出版社、清华大学出版社出版专著和教材多部,在《中国高等教育》《科学社会主义》《社会主义研究》《教学与研究》以及人大复印报刊资料《政治学》《社会主义论丛》等学术刊物发表论文多篇。【讲授课程】本科生课程:大学与青年发展(港澳台侨生)、思想道德修养与法律基础硕士生课程:思想政治教育原理与方法、中国特色社会主义理论与实践博士生课程:中国马克思主义与当代【主持的课程建设】国家一流本科课程:《大学与青年发展》(线下课程) 2020~2025年福建省一流本科课程:《大学与青年发展》(港澳台侨国情)2020~2025年精品在线开放课程:《大学与青年发展》2021-2022年华侨大学课程升级建设项目《大学与青年发展》2020-2022年华侨大学精品课程建设项目《思想道德修养》2004~2006年 【主持/参与的科研课题】全国教育科学“十五”规划教育部重点课题项目德育在信息社会的体制性障碍及其克服策略研究(DEA030102)(2004~2007年)社会主义核心价值体系引领当代大学生宗教信仰的实证研究(10YJA710082) 参与教育部人文社会科学基地 清华大学高校德育研究中心课题网络社区文化的形成、发展与管理研究(2009~2010年)国务院侨办社会科学规划基金课题高校网络道德现状及其对策研究( 00QSK05) 2000~2/003年 福建省政策研究室课题思想政治教育工作的信息化网络化研究(闽政研2008-A2重点项目) 2008~2009年 厦门市社会科学科普(委托项目)*生态文明思想体系研究(2018年)泉州市社会科学规划基金课题(委托项目)第四期泉州市公众科学素养调查报告(20181Z006),2018~2019年第二期泉州市公众科学素养调查报告(2011WT14),2011-2012年民间力量发挥社会救济功能的运行模式研究(2008B-WT01),2008~2009年 泉州市科技馆设计研究2013-2014年信息时代的德育体制研究2003~2004年 侨乡网络精神文明建设的研究2002~2003年 获奖情况教育部全国高校多媒体课件大赛(2006年):《遵守社会公德,维护公共秩序》 优秀奖教育部优秀硕士学位论文(2003年):《网络伦理中的问题、原因和分析》(浙江大学)福建省人民政府 优秀社会科学成果奖(2005年):《网络伦理文化》 三等奖 福建省人民政府 优秀社会科学成果奖(2009年):《网络道德教育》 三等奖 福建省高校马克思主义理论教学研究会(2017年):《研究生课程中国特色社会主义理论与实践综合改革》一等奖福建省骨干教师国内访问学者(2009年)清华大学马克思主义学院 访问学者泉州市人民政府优秀社会科学成果奖(2008年): 《网络道德教育》二等奖 泉州市人民政府优秀社会科学成果奖(2011年):论我国社会救济的科学发展观 三等奖 泉州市高校马克思主义理论教学研究会(2008年):网络道德自律的辩难与修正 一等奖 华侨大学 思想政治教育研究会(2003年):网络伦理问题与德育对策 一等奖 华侨大学 优秀教学成果奖(2005年):网络道德教育体系的建构 二等奖华侨大学 优秀中青年骨干教师( 2004年)华侨大学 教学优秀特别奖(2005年)论著与教材《大学与青年发展》(教材),清华大学出版社,2021年版《生存共同体研究》(专著),中央编译出版社,出版进行中《网络伦理文化》(专著),社会科学文献出版社,2004年版 《网络道德教育》(专著),社会科学文献出版社,2007年版 《思想道德修养教程》(教材/副主编),北京工业大学出版社,2001年版《大学生成才学》(教材/副主编),厦门大学出版社,1995年版《文化视野里的中国当代行政》(参与),厦门大学出版社,2005年版《对社会主义理论和实践的反思与探索》(参与),人民出版社2010年版研究领域
思想政治教育、科学社会主义理论与实践。""近期论文
政治文明的意识转向——从价值意识到问题意识,《社会主义研究》2005年第6期 网络政治文化认识,《政治学》人大复印报刊资料2003年第10期载录(原文自《华侨大学学报》2003年第3期)略论社会主义价值复兴之前提,《社会主义论丛》人大复印报刊资料2003年第7期全文载(原文自《华侨大学学报》2002年第1期)十八大的新意解读与理解,《华侨高等教育研究》2013年第1期 全球化与社会主义价值复兴,《绍兴文理学院学报》2001年第12期 对全球化背景下社会主义价值的再认识,《河南师范大学学报》2002年第2期 克服社会主义核心价值体系认同障碍的策略研究,《华侨高等教育研究》2017年第1期 研究生课程<中国特色社会主义理论与实践>的教学综合改革,《华侨高等教育研究》2018年第1期 *生态文明思想体系研究(2018年)厦门社社科联(内部资料)开放性的学习型社会之生活构造,《开放教育研究》2005年第12期 面向信息社会的德育评估指标新体系,《中国德育》2007年第12期 中美德育的理论与模式的比较研究,《绍兴文理学院学报》2008年第12期 中美德育模式多纬度比较与现实价值,《华侨高等教育研究》2011年第1期 根据学生特点开展爱国主义教育,《中国高等教育》1996年第9期 面向网络的自由人共同体的社会制度架构,《重庆通讯学院学报》2009年第6期 网络伦理中的问题、原因与对策,《教学与研究》2004年第11期 网络伦理问题与德育对策,《绍兴文理学院学报》2001年第2期 道德教育模式新论:无善恶与荣辱观的比照,《华侨高等教育研究》2006年第2期 信息素养:信息社会的素质教育,《华侨高等教育研究》2006年第2期 网络信息传播的自律机制研究,《泉州学林》2004年第2期 高校网络文化建设与管理研究综述,《华侨高等教育研究》2008年第1期 提升高校网络文化软实力的若干思考,《福建医科大学学报》2008年第6期 论创造力在素质教育中的原则,《绍兴文理学院学院》2001年第1期 大学生双休日情况调查,《思想·理论·教育》1996年第12期略论我国社会救济的科学发展,《科学社会主义》2009年第3期 和谐社会的行政文明发展观,《华侨大学学报》2006年第4期 和谐社会背景下的社会救济的合作路径,《内蒙古农业大学学报》2009年第4期 从道义到制度:社会救济的科学发展问题研究,《重庆邮电大学学报》2009年第5期 从道义到制度:非政府组织参与社会救济的运行模式,人大复印报刊资料·《社会工作》2009年第10期(全文转载) (原文自《中共浙江省委党校学报》2009年第4期)论我国社会救济的科学发展模式,《昆明理工大学学报》2008年第4期 论政府与非政府组织社会救济的科学发展,《重庆科技学院学报》2009年第7期 关于我国破产法免责制度的思考,《绍兴文理学院学院》2001年第1期福建省青少年研究会副会长 相关人物
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