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吴坚
2023-05-11 02:26
  • 吴坚
  • 吴坚 - 博士 教授 博士生导师-华南师范大学-国际文化学院-个人资料

近期热点

资料介绍

个人简历


华南师范大学副校长,华南师范大学教育国际化研究中心主任,广东省教育厅高等教育国际化特聘评估专家。
主讲课程:
1、博士研究生:《国别与区域教育研究》、《教育与文化研究》。
2、硕士研究生:《国际教育与教育国际化研究》、《汉语国际教育比较研究》、《外国中小学语言教育研究》、《中国文化概论》。
3、本科生《教育学》。
课题研究:曾主持广东省“十五”规划课题、广东省科技厅“攻关”课题、广东省“十一五”规划课题“广东省高等学校国际(跨境)合作的实践及其政策研究”、教育部“留学回国人员科研启动基金” 课题“来华留学生教育质量保障研究”、广东省“211工程”重点建设课题等多项。
现主持2012年国家社会科学基金课题“中美研究型大学通识教育模式比较研究”、国家863计划重大项目子课题“环境污染事件的公众意识与应急教育体系研究”、国家国际科技合作专项项目的专题项目“垃圾焚烧产业发展的社会效益评估”、2013年广东省学位与研究生教育改革研究项目“汉语国际教育专业学位研究生培养模式研究”、2014年广东省深化教育领域综合改革试点项目“汉语国际教育综合改革研究与实践”等多项。
著 作:《当代高等教育国际化发展》个人专著(2009年12月,人民出版社出版);
《全球化下国家语言推广战略——政策、模式与中国的借鉴》个人专著(2013年3月,科学出版社)。
《面向港澳办学的理论与实践》副主编(2005年12月,人民出版社);
《东南亚教育改革与发展》副主编(2010年10月,广东高等教育出版社);
《粤港澳教师教育研究》副主编(2012年8月,广东人民出版社);
《汉语高效率国际推广研究》主编(2013年1月,科学出版社);
《环保教育丛书》主编(2014年3月,科学出版社);
《环境污染事故的应急教育研究》主编(2014年3月,科学出版社);
《全球教育发展新趋势》(2014年12月,人民出版社出版)。
国外交流:在日本名古屋大学做高级访问学者,专门研究日本高等教育国际化(2007年4月至2008年4月);在美国的夏威夷大学,德国的海德堡大学,法国的巴黎高等师范学院,瑞士的苏黎世师范大学,加拿大的多伦多大学,澳大利亚的悉尼大学,日本的东京大学、京都大学、早稻田大学、筑波大学,新加坡的新加坡国立大学、南洋理工大学,韩国的延世大学、中央大学,拉脱维亚的拉脱维亚大学,俄罗斯的莫斯科国立大学、俄罗斯国立西南大学,南非的约翰内斯堡大学等世界多所大学进行访问和做过学术交流。
人才培养:在人才培养方面,参与汉语国际教育专业本科生和国际比较教育学、汉语国际教育等专业的博士研究生、硕士研究生的教学和指导工作,培养出了一批专门人才。

研究领域


"主要集中在国际教育与教育国际化、汉语国际教育、跨国高等教育、环保教育等领域。"

近期论文


《从国外知名大学校长的素质看教育背景在校长选拔中的影响》(《高等教育研究》2010年第7期)《20世纪80年代以来日本政府留学生政策的演变》(《高等教育研究》2009年第12期);《日本教育基本法的修改与其“教育宪法”地位的探讨》(《高等教育研究》2008年第12期);《高校管理中学术权力与行政权力的协调》(《高等教育研究》(2005年第8期);《我国大学城校区管理体制探析》(《中国高教研究》2005年第8期);《新课程改革背景下的教师教育发展趋势》(《高教探索》2005年第4期);《试论科学发展对课程改革的影响》(《华南师范大学学报》1997年第6期);《市场经济对高校改革发展的正负面影响》(《港澳经济》1998年3月,中国人民大学复印资料《高等教育》全文转载ISSN1001-2834CN11-(F)1001/068 1998年第1期);《当代外国教学思想述评》(《学术研究》2000年第3期);《面向21世纪,高等师范教育改革的思考》(《中国高教研究》2000年第7期);《试论系统原理在高等教育管理中的应用》(《重庆大学学报》2000年第6卷第4期);《外国教育管理思想述评》(《湖南教育》 2000年第23期);《论知识经济与我国高等师范教育改革》(《湖南师范大学教育科学学报》2005年第5期);《教育是文化的生命机制》(《信息时报》2006年10月30日第D09版);《中外合作办学政策发展分析》(《湖南师范大学教育科学学报》ISSN1671-6124/CN43-1381/G4 2010年第4期)(CSSCI拓展版);《从国外知名大学校长的素质看教育背景在校长选拔中的影响》(《高等教育研究》ISSN1000-4203/CN42-1024/G4 2010年第7期);《社会力量在日本国立大学中的角色变革与影响》(《中国高等教育评估》上海市内部资料准印证书号(K)第0300号 2010年第4期);《华南师范大学国际教育交流与合作的实践与思考》(《走进国际化:中外教育交流与合作研究》广东教育出版社出版,ISBN978-7-5406-7611-7,2010年4月);《法人化与日本国立大学治理:变革、效果与挑战》(《教育学术月刊》ISSN1674-2311/CN36-1301/G4 2011年第4期);《高等教育与社会流动的关系分析》(《华南师范大学学报》ISSN1000-5455 CN44-1139/C 2012年第4期);《汉语国际教育:一个亟待加强的研究领域》(《华南师范大学学报》ISSN1000-5455 CN44-1139/C 2014年第2期);《汉语国际教育硕士课堂教学能力培养策略——基于X大学的案例分析》(《云南师范大学学报对外汉语教学与研究版》ISSN1672-1306 CN53-1183/G4 2014年第3期);《孔子学院本土汉语教师培养:现状、问题与对策》(《华南师范大学学报》ISSN1000-5455 CN44-1139/C 2014年第4期);《中美研究型大学通识教育实施机制的比较研究》(《华南师范大学学报》ISSN1000-5455 CN44-1139/C 2015年第2期)等60多篇。
全国高校现代远程教育协作组副理事长,中国教育学会学校文化研究分会副理事长,全国比较教育研究会理事,广东省比较教育研究会副理事长。日本名古屋大学高级访问学者,日本中京女子大学客座教授,亚洲教育学会会员。

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