个人简历

教育部长江学者特聘教授，首批“新世纪百千万人才工程国家级人选”，1986年毕业于西南师范大学，获教育学学士学位，1989年毕业于西南师范大学，获教育学硕士学位，1997年毕业于北京师范大学，获理学博士学位；曾担任西南大学心理学部部长、辽宁师范大学副校长、深圳大学心理与社会学院创院院长、深圳大学教育学部主任，认知与人格教育部（西南大学）重点实验室主任等职；创办并担任四川师范大学脑与心理科学研究院院长；主要从事认知神经心理学、认知发展、情绪认知、学生核心素养等方面的研究，作为核心研究人员参与了教育部“立德树人工程”的基础研究“学生核心素养模型研究”，成果被教育部采纳并将在全国实施；先后主持教育部哲学社会科学研究重大委托项目1项（初中阶段学生核心素养模型研究，13JZDW008）、国家自然科学基金项目5项（归纳推理的五阶段模型及其实验验证，31271088；社会应激与生理变化的交互作用导致女性的易感性，81171289；儿童情感决策能力的发展研究，30770727；个体归纳推理能力发展及其机制研究，30370488；儿童动作逻辑推理能力的早期发展研究，39900046），国家社会科学基金项目3项（中小学生学习能力及创新思维培养研究，BBA080047；社会变革与当代中国青年价值观的纵深比较研究，02CSH002；儿童青少年审美心理的发展与美育对策研究，99czx009），卫生部公益性行业专项子项目1项（青少年情绪与自杀问题的心理机制研究，201002003），教育部人文社会科学重点研究基地重大项目1项（儿童归纳与创造发现的脑机制研究，11JJD190002）以及教育部、中科院、重庆市等横向课题30余项；在归纳推理的认知神经机制研究、情绪与认知的交互作用研究、儿童认知发展研究等领域取得了一些国际前沿的成果。在PNAS（美国国家科学院院刊）、Psychological Science（国际心理学旗舰期刊）, Neuropsychophamacology（神经心理药物学旗舰期刊），Journal of cognitive neuroscience（认知神经科学旗舰期刊）, Human Brain Mapping（人类脑图谱旗舰期刊）, NeuroImage（神经成像旗舰期刊）, Neuropsychologia（神经心理学权威期刊）, Biological Psychology（生物心理学权威期刊）, Neuroscience（神经科学老牌期刊）, psychophysiology（心理生理学老牌期刊）, Cognitive Affective and Behavioral Neuroscience（认知、情感和行为神经科学权威期刊），Journal of Experimental Child Psychology（实验儿童心理学权威期刊）, Cognitive development（认知发展权威期刊），Developmental Neuropsychology（发展神经心理学权威期刊），Psychological Medicine（心理医学权威刊物），Brain Research(脑研究老牌期刊)等国际专业刊物发表SCI/SSCI论文210多篇，并在心理学报、中国科学、科学通报、心理科学等国内著名杂志上发表290多篇论文。

研究领域

情绪与认知，儿童发展，高级认知过程""
中国心理学会理事长，第六、七届国务院学科评议组成员，教育部高校心理学教学指导委员会副主任，中国心理学会情绪与健康心理学专业委员会主任和心理学教学工作委员会前主任。