个人简历

刘艳侠，女，1980年生，教育学博士，教育学硕士生导师，主要从事：教育哲学、古典教育、高等教育研究。
个人简历
1、2000-2004，就读于盐城师范学院教育系，专业：学前教育
2、2004-2007，就读于南京大学教育科学与管理系，专业：课程与教学论
3、2012-2015，就读于湖南师范大学教育科学学院，专业：高等教育学、教育学原理
4、2015至今，湖南师范大学教育科学学院任教
主持课题
1、从爱美到爱美德：以爱为中心的德育路径探索研究，全国教育科学规划办，2016-2019。
2、柏拉图爱欲思想的教化意蕴，湖南省教育厅，2016-2019。
3、爱欲的上升与教化的生成：柏拉图教育哲学研究，湖南省研究生科研创新课题，2012-2015。
招生及研究方向
在教育学原理专业招生。目前主要开设课程：本科生《教育哲学》、《学校教育学》、《德育与班级管理》；研究生课程《少年儿童发展与教育》。

研究领域

教育哲学。研究兴趣：以文本细读的方式阅读经典原著，扎实进行教育原理与教育哲学的研究。""

近期论文

1、 刘艳侠. 不同知识类型学习中的师生关系——大学师生关系三题.高等教育研究[J]，2014（8）：82-86；
2、 刘艳侠. 高等教育的“成人”品格[J].高等教育研究.2013（11）：1-6
3、 刘艳侠.“学”的内求与外发——从<论语>首章看儒家教育要义[J].湖南师范大学教育科学学报，2015（1）：24-27
4、 刘艳侠.经典阅读与灵魂的培育[J].湖南师范大学教育科学学报，2014（2）：13-15
5、 刘艳侠.走向人生的通识教育——一种课程实施的视角[J].湖南师范大学教育科学学报，2013（1）：12-17
6、 刘艳侠. 滋养儿童的敏感精神[N].光明日报，2013-12-11（14）
7、 刘艳侠.学校公民教育意在锻造现实人格[N].中国教育报，2013-11-11（11）
8、 刘艳侠.面对历史伤口，教育如何承担[N].中国教育报，2015-6-12（9）