个人简历

学习简历：
1997.9-2000.7,西安电子科技大学科技英语系专科；
2003.9-2006.7,西安电子科技大学英语专业硕士；
2007.12-2008.1，英国伯明翰大学交流进修；
2012.9-2015.7, 复旦大学外文学院博士；
2017.7-2018.7, 美国蒙特雷国际关系学院高级翻译学院，国家公派访问学者；
2016.7-至今，山东大学外国语言文学博士后流动站在站博士后。
工作简历：
2000.8-2003.9 鼎盛集团国际部从事国际贸易；
2006.3—至今，哈尔滨工业大学（威海）语言文学学院任教。
主持承担项目：
1. 主持2016年教育部人文社科研究青年基金项目《晚清翻译规范的社会构建及译者行为批评研究》，项目号：16YJC740070，2016-2019年，在研。
2. 主持2015年山东省高校人文社科项目《莫言作品译介中的翻译杂合研究》，项目编号：J15WD43，2015-2017年，在研。
3. 主持2010年山东省高校人文社科项目《后殖民翻译理论建构与批评》，项目编号：J10WD63，2010-2012年（已结题）
4. 主持 2016年度全国高校外语教学科研项目《翻转课堂理念下的翻译教学多元反馈模式研究》，项目编号：2016SD0015B，2016-2018 在研。
5．主持哈尔滨工业大学校基金项目《后殖民语境下的中国传统译论研究》:项目编号：HIT(WH)2008010，2008-2010年（已结题）
6. 主持哈尔滨工业大学（威海）重点教改项目《过程导向的翻译教学多元反馈模式》2014-2016年（已结题）
7. 主持哈尔滨工业大学（威海）教改项目《SPOC+翻转课堂的翻译教学整合创新模式研究》，2017.2月立项 立项编号：BK201615 （在研）
编著：
1．专著《晚清翻译规范与译者行为研究》，2019年初即将出版。
2. 主编《新平台大学英语教程：翻译》高校十二五规划教材哈尔滨工业大学出版社，2011年
3. 参译《翻译学导论：理论与应用》（第三版），外语教学与研究出版社，2014年9月。
4. 参编《大学英语快速阅读》（下）上海外语音像出版社，2015.8
获奖情况：
1. 2008 哈尔滨工业大学（威海）青年教师基本功大赛一等奖
2. 2009年山东省大学英语教学比赛二等奖
3. 2009 年“外教社杯”教学比赛山东赛区优胜奖
4. 2010年第二十一届韩素音青年翻译大赛汉译英优秀奖
5. 2012年第二十三届韩素音青年翻译大赛英译汉优秀奖
6． 2009、2011、2015年威海市社会科学成果三等奖
7. 2012年外研社首届西方经典首译大赛一等奖
8. 2014年复旦大学博士论坛优秀论文三等奖
9. 复旦大学2013-2014年学年度优秀博士生冠名奖学金
10. 复旦大学2015年校级优秀博士毕业生。
11. 2015年山东省国外语言学学术年会优秀论文二等奖。
12. 2014-2015年度哈尔滨工业大学先进工作者（总校级）。
13. 2012年哈尔滨工业大学（威海）优秀专兼职工作者

研究领域

翻译理论与翻译批评，翻译教学与实践""

近期论文

王军平

发布人：宋莉 发布时间：2018-07-28 浏览次数:1073
姓名：王军平
性别：男
职称：副教授
所属部门：英语系
研究方向：翻译理论与翻译批评，翻译教学与实践
学习简历：
1997.9-2000.7,西安电子科技大学科技英语系专科；
2003.9-2006.7,西安电子科技大学英语专业硕士；
2007.12-2008.1，英国伯明翰大学交流进修；
2012.9-2015.7, 复旦大学外文学院博士；
2017.7-2018.7, 美国蒙特雷国际关系学院高级翻译学院，国家公派访问学者；
2016.7-至今，山东大学外国语言文学博士后流动站在站博士后。
工作简历：
2000.8-2003.9 鼎盛集团国际部从事国际贸易；
2006.3—至今，哈尔滨工业大学（威海）语言文学学院任教。
主持承担项目：
1. 主持2016年教育部人文社科研究青年基金项目《晚清翻译规范的社会构建及译者行为批评研究》，项目号：16YJC740070，2016-2019年，在研。
2. 主持2015年山东省高校人文社科项目《莫言作品译介中的翻译杂合研究》，项目编号：J15WD43，2015-2017年，在研。
3. 主持2010年山东省高校人文社科项目《后殖民翻译理论建构与批评》，项目编号：J10WD63，2010-2012年（已结题）
4. 主持 2016年度全国高校外语教学科研项目《翻转课堂理念下的翻译教学多元反馈模式研究》，项目编号：2016SD0015B，2016-2018 在研。
5．主持哈尔滨工业大学校基金项目《后殖民语境下的中国传统译论研究》:项目编号：HIT(WH)2008010，2008-2010年（已结题）
6. 主持哈尔滨工业大学（威海）重点教改项目《过程导向的翻译教学多元反馈模式》2014-2016年（已结题）
7. 主持哈尔滨工业大学（威海）教改项目《SPOC+翻转课堂的翻译教学整合创新模式研究》，2017.2月立项 立项编号：BK201615 （在研）
代表性论文：
1. 晚清(1894-1911)翻译场域中的译语规范重构，《外国语文》，核心期刊，2018.（4）
2. 规范“违抗”背后的译者抉择，《外语研究》，CSSCI，2017（1）
3. 合译者之过还是团队一致选择——林纾合译模式下的译本选择辨析，《上海翻译》
外语核心，CSSCI扩展，2016（6）。
4. 作为社会系统的翻译，《外语教学理论与实践》，外语核心，CSSCI, 2015.（3）
5. 钱钟书“化境”翻译思想新探，《上海翻译》，外语核心，CSSCI扩展，2014.（3）
6. 翻译错误的界定、评估以及对翻译教学的启示。《外语研究》，外语核心，CSSCI
扩展，2014.3
7. 接受，批评与反思——国内近十年后殖民翻译研究述评，《复旦外国语言文学论丛》
2013年秋季刊
8. 演讲翻译的尺度《中国科技翻译》，外语核心，2009.（4）
9. 科技论文英译的名词化策略和模型，外语核心，《中国科技翻译》2011（1）:10-13
10. Translation Studies：翻译学还是译介学 ----兼论译介学与翻译学的学科关系
《安徽工业大学学报（社科版）》，2011.（1）
11．后殖民翻译中的异质他者《哈尔滨工业大学学报（社科版）》。2010。（1）
12．论德里达解构思想的建构精神《哈尔滨工业大学学报（社科版）》。2008（1）
13. 翻译社会学关键词：翻译场域与译者惯习，收录于《多维视角下的语言学研究》，
山东大学出版社，2016年，：240-247
14. 中国非物质文化遗产文化概念的英译研究，《西安外国语大学学报》，CSSCI扩展，
2016年第24卷第二期：108-112.(第二作者)
15 《红高粱家族》葛浩文译本中的翻译杂合解析 《当代外语研究》，2017（4）。
(第二作者)
16. THE PARTICIPATORY ROLE OF NON-PROFESSIONAL INTERPRETERS: A CASE IN EDUCATIONAL SETTINGS, Current Trends in Translation Teaching and Learning E, 2016(3)： 234–257, ESCI. (第二作者)