个人简历

潘晓红博士：毕业于北京师范大学认知与学习国家重点实验室，获博士学位。曾在中科院自动化所复杂系统国家重点实验室进行神经科学成像相关技术的学习和合作研究。现任华东师范大学心理与认知科学学院讲师。
目前的研究兴趣：儿童发展的目的和实现的途径；亲职教育：创建有助于儿童发展的环境；儿童发展与成人（父母）的发展动力。

研究领域

亲职教育； 使用行为学方法和功能磁共振技术，研究社会认知行为的神经机制。""

近期论文

1. “迎着阳光行走”——上海市中小学生成长仪式教育实践指南，中南书局
2. Xiaohong Pan, Yang Hu, Lei Li, Jianqi Li., Evaluative-feedback stimuli selectively activate the self-related brain area: An fMRI study, Neuroscience Letters Vol. 465, Issue 1, 6 November 2009, pp90-94（SCI）
3.W. Qin, J. Tian, L. Bai, X. Pan, L. Yang, P. Chen, J. Dai, L. Ai, B. Zhao, Q. Gong, FMRI connectivity analysis of acupuncture effects on an amygdala-associated brain network, Molecular Pain 4 (2008) 55. （SCI）
4.L. Bai, W. Qin, J. Tian, M. Dong, X. Pan, P. Chen, J. Dai, W. Yang, Y. Liu, Acupuncture modulates spontaneous activities in the anticorrelated resting brain networks, Brain Research (2009)., 1279:37-49.（SCI）